Wednesday, March 19, 2014
ေက်းဇူးတရားရဲ႕ အင္အား
ေက်းဇူးတရားရဲ႕ အင္အား
ေဝေဝက နယ္ၿမိဳ႕တစ္ၿမိဳ႕က ဆင္းရဲသားေက်ာင္းသားတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ သူေနတဲ့ေက်ာင္းက အလွဴခံပစၥည္းေတြ ႏွစ္တိုင္း အေျမာက္အမ်ားရ႐ွိတယ္။ ေစတနာအလွဴ႐ွင္ေတြရဲ႕လွဴဒါန္းမႈေၾကာင့္ ေက်ာင္းရဲ႕အေျခအေနလည္း အဖက္ဖက္က တိုးတက္လာခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းကစားကြင္းမွာ အားကစားကုမၸဏီကလွဴဒါန္းထားတဲ့ အားကစားကိရိယာေတြ၊ စာသင္ခန္းထဲမွာ ေက်ာင္းသံုးပစၥည္းကိရိယာေတြ၊ စာၾကည့္တိုက္မွာ ဖတ္စရာစာအုပ္ေတြနဲ႔ ျပည့္စံုလို႔ေနတယ္။
စစခ်င္းမွာ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြက ေစတနာ႐ွင္ေတြလွဴဒါန္းတဲ့ ပစၥည္းေတြအေပၚ ထူးဆန္းအံ့ၾသၾကတယ္။ အလွဴပစၥည္းလက္ခံရၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းသားေတြဟာ အလွဴ႐ွင္ေတြဆီ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း စာေတြေရးပို႔တတ္ခဲ့တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ တစ္ျဖည္းျဖည္း အခ်ိန္ၾကာလာတာနဲ႔အမွ် ေက်ာင္းသားေတြဟာ အလွဴလက္ခံရ႐ွိတဲ့ပစၥည္းအေပၚ ေနသားတက်ျဖစ္လာခဲ့ၿပီး ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းစာလည္း အေရးက်ဲသြားေတာ့တယ္။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြဟာ တျခားလူလွဴဒါန္းတဲ့ပစၥည္းေတြ လက္ခံရတဲ့အေပၚ ဘာမွထူးျခားမေနခဲ့ေတာ့ဘူး။
ႏွစ္တစ္ႏွစ္က ေက်ာင္းဖြင့္ၿပီးသိပ္မၾကာခင္မွာပဲ ေဝေဝတက္ေနတဲ့အတန္းမွာ အတန္းပိုင္ဆရာအသစ္တစ္ဦး ေရာက္လာခဲ့တယ္။ ဆရာက အခုမွ ဆရာအတတ္သင္ေက်ာင္းဆင္းတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းဖြင့္တာသိပ္မၾကာေသးတာမို႔ ေစတနာ႐ွင္ေတြလွဴဒါန္းတဲ့ပစၥည္းေတြကို ေက်ာင္းက လက္ခံရ႐ွိခဲ့ျပန္တယ္။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားတခ်ဳိ႕က ခါတိုင္းလိုပဲ ႐ံုးခန္းမွာ စာအုပ္နဲ႔စာေရးကိရိယာေတြ သြားထုတ္ၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကို ေဝေပးပါတယ္။
ဒါကို ဆရာကေတြ႔ေတာ့ “ဒါေတြက တျခားလူလွဴထားတဲ့ပစၥည္းေတြလား” လို႔ ေက်ာင္းသားေတြကို ေမးတယ္။
“ဟုတ္ပါတယ္ ဆရာ” ေက်ာင္းသားေတြ ျပန္ေျဖၾကတယ္။
“ႏွစ္တိုင္း လွဴၾကတာလား”
“ဟုတ္ပါတယ္.. ဆရာ… ႏွစ္တိုင္းလွဴပါတယ္.. လွဴတိုင္း အမ်ားႀကီးလွဴပါတယ္”
“ဒါဆို ဒီအလွဴပစၥည္းေတြကို ဘယ္လိုစီမံၾကသလဲ”
ဆရာက အလွဴပစၥည္း စာအုပ္တစ္အုပ္ကိုေကာက္ကိုင္ၿပီး ေမးတယ္။
“လြယ္လြယ္ေလးပဲ ဆရာ.. အလွဴပစၥည္းအေရအတြက္ ေကာက္ယူမွတ္သားၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကို ေဝေပးလိုက္ပါတယ္” ေဝေဝက ဆရာ့အေမးကိုျပန္ေျဖပါတယ္။ သူက ဒီအလွဴပစၥည္းေတြကို တာဝန္ယူရတဲ့ေက်ာင္းသားျဖစ္တယ္။
“အလွဴ႐ွင္ေတြကို ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း အေၾကာင္းၾကားၾကရဲ႕လား” ဆရာေနာက္ဆက္တဲြေမးလိုက္တဲ့ ေမးခြန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြအားလံုး ဆြံအကုန္ၾကတယ္။
ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕အျပဳအမူနဲ႔ ေျပာစကားေတြကို နားေထာင္ၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ ေက်ာင္းသားေတြဟာ တျခားလူလွဴဒါန္းတဲ့ အလွဴပစၥည္းေတြကို လက္ခံရ႐ွိၿပီးေနာက္ ကိစၥၿပီးသြားပံုရတယ္။ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကိုၾကည့္ၿပီး “ဒီေန႔ညေန ဆရာတို႔ အလုပ္တစ္ခုလုပ္ၾကရေအာင္ … လက္ေဆာင္ပစၥည္းတခ်ဳိ႕ဝယ္ၿပီး ေစတနာအလွဴ႐ွင္ေတြကို ျပန္ပို႔ေပးရေအာင္” လို႔ဆိုတယ္။
ညေနေက်ာင္းဆင္းေတာ့ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကိုေခၚၿပီး လက္ေဆာင္ဝယ္ဖို႔ထြက္ခဲ့တယ္။ ဆိုင္တစ္ဆိုင္မွာ သူတို႔ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြ ဝင္ဝယ္ၾကတယ္။ အဲဒီေနာက္ ၿမိဳ႕နယ္စာတိုက္ကို သူတို႔ေရာက္ခဲ့ၾကတယ္။ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကို ေက်းဇူးတင္စာ ငါးေစာင္ေရးခိုင္းၿပီး ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြကို ငါးပံုခဲြလိုက္တယ္။ ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြကို စာတိုက္ကတဆင့္ ေပးပို႔ၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းကို သူတို႔ျပန္လာခ်ိန္ဟာ ေနဝင္မုိးခ်ဳပ္ေနပါၿပီ။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားေတြက လက္ေဆာင္ပစၥည္းတစ္ခုပို႔ဖို႔ ဒီေလာက္အခ်ိန္ယူရမွန္း မေတြးခဲ့မိဖူးၾကဘူး။
ေနာက္တစ္ေန႔ ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္မွာ ဆရာက “အလွဴ႐ွင္ေတြကို လက္ေဆာင္ျပန္ေပးဖို႔ ဆရာတို႔ အခ်ိန္တစ္ညေနသံုးလိုက္ရတယ္။ သူတို႔က ဒီေလာက္မ်ားတဲ့ စာအုပ္၊ စာေရးကိရိယာေတြ လွဴဒါန္းဖို႔ အခ်ိန္ဘယ္ေလာက္ေပးရမလဲ.. တပည့္တို႔ စဥ္းစားမိၾကသလား”
ေက်ာင္းသားတစ္ခ်ဳိ႕က တစ္ညေနလို႔ ေျဖတယ္။ တခ်ဳိ႕က တစ္ရက္လို႔ဆိုတယ္။ စာအုပ္ခဲတံ ပစၥည္းပစၥယေတြ လိုက္ဝယ္ရလို႔လို႔ ဆိုတယ္။ ေက်ာင္းသားတစ္ခ်ဳိ႕က ကုမၸဏီကလွဴဒါန္းတယ္ဆိုရင္ ကုမၸဏီအသံုးစရိတ္အတြက္ အတည္ျပဳခ်က္ယူရေသးတာမို႔ တစ္ရက္ထက္မက ၾကာႏိုင္ေၾကာင္းေျပာတယ္။
“ဟုတ္တယ္.. လွဴမယ္လို႔ ဆံုးျဖတ္ၿပီး လွဴဒါန္းၿပီးခ်ိန္အထိ အနည္းဆံုးတစ္ရက္ေလာက္ေတာ့ သူတို႔အသံုးျပဳရတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ကို ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း စာေလးတစ္ေစာင္ေရးပို႔ဖို႔ေတာင္ ဆရာတို႔မွာ အခ်ိန္မ႐ွိေတာ့ဘူးလား။ တျခားလူဆီက အကူအညီ အလွဴပစၥည္းေတြရတာ ဆရာတို႔မွာ ေက်းဇူးတင္စိတ္ဆိုတာ႐ွိရတယ္။ သူတို႔က တာဝန္အရ ဝတၱရားအရ လွဴဒါန္းေနတာမဟုတ္ပါဘူး။ အလွဴပစၥည္းေတြနဲ႔အတူ ေစတနာ ေမတၱာကိုပါ သူတို႔လွဴဒါန္းေနတာပါ”
ဆရာ့စကားက ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားအားလံုးကို ခံစားသက္ဝင္ေစခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီကစ အလွဴ႐ွင္ေတြကို ေက်းဇူးတင္လႊာေတြ သူတို႔ေရးပို႔ခဲ့သလို ကိုယ့္အမွတ္စာရင္းပါ တစ္ပါးတည္း ေပးပို႔တတ္ခဲ့တယ္။ တျခားသူရဲ႕ အကူအညီကိုလက္ခံရ႐ွိၿပီး သူတို႔ကို ေက်းဇူးမတင္ဘဲ ဒါဟာ ရသင့္ရထိုက္တယ္လို႔ ထင္ျမင္တာဟာ ႐ွက္စရာေကာင္းတယ္ဆိုတဲ့ သေဘာတရားကို ေဝေဝတို႔နားလည္ခဲ့ၾကလို႔ျဖစ္တယ္။
ႏွစ္အတန္ငယ္အၾကာမွာ ေဝေဝတို႔အတန္းကေက်ာင္းသားအားလံုး တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ခဲ့ၾကတယ္။ ဒါဟာ ဒီေက်ာင္းမွာ မျဖစ္ပ်က္ခဲ့ဖူးတဲ့ အျဖစ္အပ်က္ပါ။ ဆရာနဲ႔ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးပါ အ့ံၾသဝမ္းသာခဲ့ၾကၿပီး ဒီေက်ာင္းသားေတြ ဘာေၾကာင့္ဒီလိုေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္ဆိုတာကို သူတို႔နားမလည္ႏိုင္ျဖစ္ခဲ့ၾကတယ္။ ေဝေဝတို႔အတန္းသားနဲ႔ အတန္းပိုင္ဆရာကသာ “တျခားသူကို သူတို႔ေက်းဇူးတင္ဖို႔ နားလည္လို႔.. ဒါဟာ ေက်းဇူးတရားရဲ႕အင္အား”ဆိုတာကို နားလည္သေဘာေပါက္ခဲ့ၾကပါတယ္။
မူရင္းေရးသားသူ တ႐ုတ္စာေရးဆရာ Guo Long (郭龙: 感谢的力量)ရဲ႕ “ေက်းဇူးတရားရဲ႕အင္အား” ကို ဆီေလွ်ာ္ေအာင္ ဘာသာျပန္ပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန
ေဝေဝက နယ္ၿမိဳ႕တစ္ၿမိဳ႕က ဆင္းရဲသားေက်ာင္းသားတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ သူေနတဲ့ေက်ာင္းက အလွဴခံပစၥည္းေတြ ႏွစ္တိုင္း အေျမာက္အမ်ားရ႐ွိတယ္။ ေစတနာအလွဴ႐ွင္ေတြရဲ႕လွဴဒါန္းမႈေၾကာင့္ ေက်ာင္းရဲ႕အေျခအေနလည္း အဖက္ဖက္က တိုးတက္လာခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းကစားကြင္းမွာ အားကစားကုမၸဏီကလွဴဒါန္းထားတဲ့ အားကစားကိရိယာေတြ၊ စာသင္ခန္းထဲမွာ ေက်ာင္းသံုးပစၥည္းကိရိယာေတြ၊ စာၾကည့္တိုက္မွာ ဖတ္စရာစာအုပ္ေတြနဲ႔ ျပည့္စံုလို႔ေနတယ္။
စစခ်င္းမွာ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြက ေစတနာ႐ွင္ေတြလွဴဒါန္းတဲ့ ပစၥည္းေတြအေပၚ ထူးဆန္းအံ့ၾသၾကတယ္။ အလွဴပစၥည္းလက္ခံရၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းသားေတြဟာ အလွဴ႐ွင္ေတြဆီ ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း စာေတြေရးပို႔တတ္ခဲ့တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ တစ္ျဖည္းျဖည္း အခ်ိန္ၾကာလာတာနဲ႔အမွ် ေက်ာင္းသားေတြဟာ အလွဴလက္ခံရ႐ွိတဲ့ပစၥည္းအေပၚ ေနသားတက်ျဖစ္လာခဲ့ၿပီး ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းစာလည္း အေရးက်ဲသြားေတာ့တယ္။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြဟာ တျခားလူလွဴဒါန္းတဲ့ပစၥည္းေတြ လက္ခံရတဲ့အေပၚ ဘာမွထူးျခားမေနခဲ့ေတာ့ဘူး။
ႏွစ္တစ္ႏွစ္က ေက်ာင္းဖြင့္ၿပီးသိပ္မၾကာခင္မွာပဲ ေဝေဝတက္ေနတဲ့အတန္းမွာ အတန္းပိုင္ဆရာအသစ္တစ္ဦး ေရာက္လာခဲ့တယ္။ ဆရာက အခုမွ ဆရာအတတ္သင္ေက်ာင္းဆင္းတစ္ဦးျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းဖြင့္တာသိပ္မၾကာေသးတာမို႔ ေစတနာ႐ွင္ေတြလွဴဒါန္းတဲ့ပစၥည္းေတြကို ေက်ာင္းက လက္ခံရ႐ွိခဲ့ျပန္တယ္။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားတခ်ဳိ႕က ခါတိုင္းလိုပဲ ႐ံုးခန္းမွာ စာအုပ္နဲ႔စာေရးကိရိယာေတြ သြားထုတ္ၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကို ေဝေပးပါတယ္။
ဒါကို ဆရာကေတြ႔ေတာ့ “ဒါေတြက တျခားလူလွဴထားတဲ့ပစၥည္းေတြလား” လို႔ ေက်ာင္းသားေတြကို ေမးတယ္။
“ဟုတ္ပါတယ္ ဆရာ” ေက်ာင္းသားေတြ ျပန္ေျဖၾကတယ္။
“ႏွစ္တိုင္း လွဴၾကတာလား”
“ဟုတ္ပါတယ္.. ဆရာ… ႏွစ္တိုင္းလွဴပါတယ္.. လွဴတိုင္း အမ်ားႀကီးလွဴပါတယ္”
“ဒါဆို ဒီအလွဴပစၥည္းေတြကို ဘယ္လိုစီမံၾကသလဲ”
ဆရာက အလွဴပစၥည္း စာအုပ္တစ္အုပ္ကိုေကာက္ကိုင္ၿပီး ေမးတယ္။
“လြယ္လြယ္ေလးပဲ ဆရာ.. အလွဴပစၥည္းအေရအတြက္ ေကာက္ယူမွတ္သားၿပီး ေက်ာင္းသားေတြကို ေဝေပးလိုက္ပါတယ္” ေဝေဝက ဆရာ့အေမးကိုျပန္ေျဖပါတယ္။ သူက ဒီအလွဴပစၥည္းေတြကို တာဝန္ယူရတဲ့ေက်ာင္းသားျဖစ္တယ္။
“အလွဴ႐ွင္ေတြကို ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း အေၾကာင္းၾကားၾကရဲ႕လား” ဆရာေနာက္ဆက္တဲြေမးလိုက္တဲ့ ေမးခြန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းသားေတြအားလံုး ဆြံအကုန္ၾကတယ္။
ေက်ာင္းသားေတြရဲ႕အျပဳအမူနဲ႔ ေျပာစကားေတြကို နားေထာင္ၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ ေက်ာင္းသားေတြဟာ တျခားလူလွဴဒါန္းတဲ့ အလွဴပစၥည္းေတြကို လက္ခံရ႐ွိၿပီးေနာက္ ကိစၥၿပီးသြားပံုရတယ္။ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကိုၾကည့္ၿပီး “ဒီေန႔ညေန ဆရာတို႔ အလုပ္တစ္ခုလုပ္ၾကရေအာင္ … လက္ေဆာင္ပစၥည္းတခ်ဳိ႕ဝယ္ၿပီး ေစတနာအလွဴ႐ွင္ေတြကို ျပန္ပို႔ေပးရေအာင္” လို႔ဆိုတယ္။
ညေနေက်ာင္းဆင္းေတာ့ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကိုေခၚၿပီး လက္ေဆာင္ဝယ္ဖို႔ထြက္ခဲ့တယ္။ ဆိုင္တစ္ဆိုင္မွာ သူတို႔ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြ ဝင္ဝယ္ၾကတယ္။ အဲဒီေနာက္ ၿမိဳ႕နယ္စာတိုက္ကို သူတို႔ေရာက္ခဲ့ၾကတယ္။ ဆရာက ေက်ာင္းသားေတြကို ေက်းဇူးတင္စာ ငါးေစာင္ေရးခိုင္းၿပီး ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြကို ငါးပံုခဲြလိုက္တယ္။ ေခါက္ဆဲြေျခာက္ေတြကို စာတိုက္ကတဆင့္ ေပးပို႔ၿပီးေနာက္ ေက်ာင္းကို သူတို႔ျပန္လာခ်ိန္ဟာ ေနဝင္မုိးခ်ဳပ္ေနပါၿပီ။ ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားေတြက လက္ေဆာင္ပစၥည္းတစ္ခုပို႔ဖို႔ ဒီေလာက္အခ်ိန္ယူရမွန္း မေတြးခဲ့မိဖူးၾကဘူး။
ေနာက္တစ္ေန႔ ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္မွာ ဆရာက “အလွဴ႐ွင္ေတြကို လက္ေဆာင္ျပန္ေပးဖို႔ ဆရာတို႔ အခ်ိန္တစ္ညေနသံုးလိုက္ရတယ္။ သူတို႔က ဒီေလာက္မ်ားတဲ့ စာအုပ္၊ စာေရးကိရိယာေတြ လွဴဒါန္းဖို႔ အခ်ိန္ဘယ္ေလာက္ေပးရမလဲ.. တပည့္တို႔ စဥ္းစားမိၾကသလား”
ေက်ာင္းသားတစ္ခ်ဳိ႕က တစ္ညေနလို႔ ေျဖတယ္။ တခ်ဳိ႕က တစ္ရက္လို႔ဆိုတယ္။ စာအုပ္ခဲတံ ပစၥည္းပစၥယေတြ လိုက္ဝယ္ရလို႔လို႔ ဆိုတယ္။ ေက်ာင္းသားတစ္ခ်ဳိ႕က ကုမၸဏီကလွဴဒါန္းတယ္ဆိုရင္ ကုမၸဏီအသံုးစရိတ္အတြက္ အတည္ျပဳခ်က္ယူရေသးတာမို႔ တစ္ရက္ထက္မက ၾကာႏိုင္ေၾကာင္းေျပာတယ္။
“ဟုတ္တယ္.. လွဴမယ္လို႔ ဆံုးျဖတ္ၿပီး လွဴဒါန္းၿပီးခ်ိန္အထိ အနည္းဆံုးတစ္ရက္ေလာက္ေတာ့ သူတို႔အသံုးျပဳရတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ကို ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္း စာေလးတစ္ေစာင္ေရးပို႔ဖို႔ေတာင္ ဆရာတို႔မွာ အခ်ိန္မ႐ွိေတာ့ဘူးလား။ တျခားလူဆီက အကူအညီ အလွဴပစၥည္းေတြရတာ ဆရာတို႔မွာ ေက်းဇူးတင္စိတ္ဆိုတာ႐ွိရတယ္။ သူတို႔က တာဝန္အရ ဝတၱရားအရ လွဴဒါန္းေနတာမဟုတ္ပါဘူး။ အလွဴပစၥည္းေတြနဲ႔အတူ ေစတနာ ေမတၱာကိုပါ သူတို႔လွဴဒါန္းေနတာပါ”
ဆရာ့စကားက ေဝေဝနဲ႔ေက်ာင္းသားအားလံုးကို ခံစားသက္ဝင္ေစခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီကစ အလွဴ႐ွင္ေတြကို ေက်းဇူးတင္လႊာေတြ သူတို႔ေရးပို႔ခဲ့သလို ကိုယ့္အမွတ္စာရင္းပါ တစ္ပါးတည္း ေပးပို႔တတ္ခဲ့တယ္။ တျခားသူရဲ႕ အကူအညီကိုလက္ခံရ႐ွိၿပီး သူတို႔ကို ေက်းဇူးမတင္ဘဲ ဒါဟာ ရသင့္ရထိုက္တယ္လို႔ ထင္ျမင္တာဟာ ႐ွက္စရာေကာင္းတယ္ဆိုတဲ့ သေဘာတရားကို ေဝေဝတို႔နားလည္ခဲ့ၾကလို႔ျဖစ္တယ္။
ႏွစ္အတန္ငယ္အၾကာမွာ ေဝေဝတို႔အတန္းကေက်ာင္းသားအားလံုး တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ခဲ့ၾကတယ္။ ဒါဟာ ဒီေက်ာင္းမွာ မျဖစ္ပ်က္ခဲ့ဖူးတဲ့ အျဖစ္အပ်က္ပါ။ ဆရာနဲ႔ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးပါ အ့ံၾသဝမ္းသာခဲ့ၾကၿပီး ဒီေက်ာင္းသားေတြ ဘာေၾကာင့္ဒီလိုေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္ဆိုတာကို သူတို႔နားမလည္ႏိုင္ျဖစ္ခဲ့ၾကတယ္။ ေဝေဝတို႔အတန္းသားနဲ႔ အတန္းပိုင္ဆရာကသာ “တျခားသူကို သူတို႔ေက်းဇူးတင္ဖို႔ နားလည္လို႔.. ဒါဟာ ေက်းဇူးတရားရဲ႕အင္အား”ဆိုတာကို နားလည္သေဘာေပါက္ခဲ့ၾကပါတယ္။
မူရင္းေရးသားသူ တ႐ုတ္စာေရးဆရာ Guo Long (郭龙: 感谢的力量)ရဲ႕ “ေက်းဇူးတရားရဲ႕အင္အား” ကို ဆီေလွ်ာ္ေအာင္ ဘာသာျပန္ပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန
ကြၽန္ေတာ္နားမလည္တဲ့ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္
ကြၽန္ေတာ္နားမလည္တဲ့ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္
June 5, 2011 at 10:51pm
(၁)ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ လူလားေျမာက္တဲ့အရြယ္ ဘယ္တုန္းကစခဲ့သလဲ?
အေမနဲ႔ကြၽန္ေတာ့္ကို ဦးခင္ေဇာ္ထားခဲ့တဲ့ေန႔က စခဲ့တယ္ထင္ပါတယ္။ ဦးခင္ေဇာ္က ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕အေဖပါ။ မွတ္မိစအရြယ္တည္းက သူ႔ကို "အေဖ"လို႔ ကြၽန္ေတာ္မေခၚခဲ့ဖူးဘူး။ ဦးခင္ေဇာ္နဲ႔ပတ္သက္တဲ့ ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ခံစားခ်က္ကို စကားလံုးတစ္လံုးတည္းနဲ႔ ေဖာ္ညႊန္းလို႔ရတယ္။ အဲဒီစကားလံုးက ကြၽန္ေတာ့္ရိုးတြင္းခ်ဥ္ဆီထဲ၊ အေသြးသားထဲ စိမ့္ဝင္ေနတဲ့ စကားလံုးျဖစ္တယ္။---- "မုန္းတယ္"
ကြၽန္ေတာ္ မူလတန္းစတက္တဲ့ႏွစ္မွာ သူ႔ရဲ႕ရည္းစားဦးနဲ႔ ဦးခင္ေဇာ္ျပန္ဆံုတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္ကစ ဦးခင္ေဇာ္ဟာ ကြၽန္ေတာ္တို႔အိမ္မွာ ညမကူးခဲ့ေတာ့ဘူး။
ခ်မ္းေအးတဲ့ညတစ္ညမွာ တံခါးေခါက္သံေၾကာင့္ အိပ္ေပ်ာ္ရာကေန ကြၽန္ေတာ္ႏိုးလာခဲ့တယ္။ ဧည့္ခန္းထဲမွာ တစ္ေယာက္ေယာက္န႔ဲ အေမစကားေျပာေနတဲ့အသံကို ကြၽန္ေတာ္ၾကားလိုက္မိတယ္။ လန္႔ႏိုးသြားတဲ့ကြၽန္ေတာ္ ကုတင္ေပၚကဆင္းၿပီး တံခါးၾကားကေန အျပင္ကိုေခ်ာင္းၾကည့္ေတာ့ ဦးခင္ေဇာ္ကိုေတြ႔တယ္။
"ေတာင္းပန္ပါတယ္"
ဦးခင္ေဇာ္ေျပာတဲ့စကားကို အၾကာႀကီးေနၿပီးမွ အေမက "ကြာရွင္းဖို႔ကိစၥ ရွင္မေျပာခဲ့တာ ႏွစ္ေတာ္ေတာ္ၾကာေနၿပီပဲ။ ဘာျဖစ္လို႔ ခုေတာ့ရုတ္တရက္ႀကီး ျပန္ေျပာရတာလဲ! ကြၽန္မကို ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာပါ။ ကြၽန္မဆံုးျဖတ္ေပးပါ့မယ္"
အေမ့စကားေၾကာင့္ ဦးခင္ေဇာ္ တစ္လွည့္ႏႈတ္ဆိတ္သြားတယ္။ ၿပီးမွ လံုးေထြးစုပံုထားတဲ့ ေလေတြကို ပါးစပ္ထဲကေန ရွည္ရွည္လ်ားလ်ား မႈတ္ထုတ္ရင္း "သူ႔မွာကိုယ္ဝန္ရွိေနၿပီ။ သူအသက္ (၄ဝ)နီးေနၿပီ။ ဒါဟာ သူ႔အတြက္ ေနာက္ဆံုးအခြင့္အေရးပဲ"
တစ္ပတ္ၾကာၿပီးေနာက္ ညထမင္းစားဝိုင္းမွာ အေမက ဘာမွမျဖစ္သလိုနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္ကိုေျပာတယ္။
"သားအေဖနဲ႔ အေမကြာရွင္းလိုက္ၿပီ။ ဒီလိုလည္း ေကာင္းပါတယ္။ ဒီေန႔ကစၿပီး သားလူႀကီးျဖစ္သြားၿပီ။ ဒီအိမ္က တစ္ဦးတည္းေသာ ေယာက္်ားသားျဖစ္သြားၿပီေနာ္"
အေမေမွ်ာ္လင့္ထားသလို သန္မာႀကံ့ခိုင္ၿပီး ရင့္က်က္တဲ့ပံုစံမ်ဳိး ကြၽန္ေတာ့္မွာ မရွိခဲ့ဘူး။ ဒါေပမယ့္ လူအမ်ားသတ္မွတ္ထားတဲ့ လိမၼာတဲ့ကေလးတစ္ေယာက္ကေန လူဆိုးတစ္ေယာက္အျဖစ္ ကြၽန္ေတာ္ေျပာင္းသြားခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းသြားဖို႔ ၿငီးေငြ႔ခဲ့သလို အိမ္ကိုလည္း ကြၽန္ေတာ္မျပန္ခ်င္ခဲ့ဘူး။ ေတြးေတာဖို႔ကိုေတာင္ ကြၽန္ေတာ္ပ်င္းသြားခဲ့တယ္။ ကြၽန္ေတာ္လုပ္တဲ့ တစ္ခုတည္းေသာအလုပ္က ကြန္ျပဴတာဂိမ္း ကစားတာပဲျဖစ္တယ္။ အဲဒီႏွစ္က ကြၽန္ေတာ္အသက္ (၁၅)ႏွစ္၊ အထက္တန္း စတက္တဲ့ႏွစ္....
အရင္က အေမ့အၾကည့္ထဲမွာ ကြၽန္ေတာ္ဟာ လိမၼာယဥ္ေက်းတဲ့သား၊ အိမ္အလုပ္ကူလုပ္တဲ့သား၊ ပညာလိုလားတဲ့သား၊ သူ႔ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္၊ ရပ္တည္ခ်က္ေတြ အလံုးစံုမွီခိုႏိုင္မယ့္သားလို႔ ထင္ခဲ့တယ္။ အခုေတာ့ .. ?
"သား... ဘယ္လိုျဖစ္သြားရတာလဲ?" အေမက မ်က္ရည္ရဲႊလဲနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္ကိုေမးတယ္။
"ဘာမွမျဖစ္ဘူး အေမ... သား လူလားေျမာက္ခဲ့လို႔ ျဖစ္မယ္"
(၂)
ကြၽန္ေတာ့္အေၾကာင္းကို ဦးခင္ေဇာ္လည္းၾကားတယ္။ "အဲဒီလူ" ကို ကြၽန္ေတာ္လံုးဝ မျမင္ခ်င္ဘူးလို႔ အေမကို ကြၽန္ေတာ္ရွင္းရွင္းလင္းလင္းေျပာထားလို႔ လစဥ္လတိုင္း အိမ္တိုင္ရာေရာက္ပို႔ေပးတတ္တဲ့ ကြၽန္ေတာ္အတြက္ ေထာက္ပံ့ေၾကးေတြကို ဘဏ္ကေနပဲ ဦးခင္ေဇာ္လဲႊေပးေတာ့တယ္။
ဒါေပမယ့္ ေက်ာင္းဆင္းတိုင္း ေက်ာင္းတံခါးဝမွာ ကြၽန္ေတာ့္ကိုလာရွာတတ္တဲ့ ဦးခင္ေဇာ္ကိုေတြ႔ရင္ မ်က္ႏွာထားတင္းၿပီး ကြၽန္ေတာ္ မျမင္ခ်င္ဟန္ေဆာင္လုပ္ပစ္တယ္။ ဦးခင္ေဇာ္က ကြၽန္ေတာ့္ကို အၿမဲလာရွာေပမယ့္ စကားတစ္ခြန္းမွေတာ့ လာမေျပာဘူး။ အစပထမေတာ့ ဦးခင္ေဇာ္က မိဘလူႀကီးတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္ကို သြန္သင္ဆံုးမတယ္၊ ေနာက္ပိုင္း ကိုယ္လုပ္ခဲ့တဲ့အျပစ္အတြက္ ေနမထိထိုင္မသာျဖစ္တယ္၊ ေနာက္ဆံုး ရင္ထဲခ်ဳပ္တည္းထားရတဲ့ စိတ္အားငယ္မႈေတြျဖစ္ခဲ့တယ္။
အဲဒီအားငယ္မႈေတြ ေပါက္ကဲြတဲ့ေန႔တစ္ေန႔ ကြၽန္ေတာ္တို႔ႀကံဳခဲ့တယ္။ အဲဒီေန႔က ေအာင္စာရင္း ထြက္တဲ့ေန႔ျဖစ္တယ္။ ကြၽန္ေတာ္စာေမးပဲြက်ေၾကာင္း အေမကို ေက်ာင္းက အေၾကာင္းၾကားစာပို႔ခဲ့တယ္။ တစ္ေန႔ဒီလိုျဖစ္လာမယ္ဆိုတာ ကြၽန္ေတာ္သိၿပီးသားမို႔ ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားပါတယ္။ အေမျပန္လာရင္ အဆင္သင့္ဆူႏိုင္ေအာင္ ဧည့္ခန္းထဲမွာ ကြၽန္ေတာ္ထိုင္ေစာင့္ေနခဲ့တယ္။ အေမျပန္ေရာက္ေတာ့ ငိုငိုယိုယိုနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္ကိုဆူတယ္။ ရိုက္လည္းရိုက္တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဦးခင္ေဇာ္ေရာက္လာခဲ့တယ္။
"ေတာင္းပန္ပါတယ္"
ဝင္ဝင္လာခ်င္း ကြၽန္ေတာ္နဲ႔ အရမ္းရင္းႏွီးတဲ့ စကားတစ္ခြန္းကို ဦးခင္ေဇာ္ကေျပာတယ္။
"ေက်ာင္းဆရာရဲ႕သား စာေမးပဲြက်လို႔ အရွက္ရသြားတာေပါ့ ဟုတ္လား!"
ဦးခင္ေဇာ္ရဲ႕ခံစားခ်က္ကို ကြၽန္ေတာ္ေလွာင္လိုက္တယ္။ လက္သီးကို က်စ္က်စ္ပါေအာင္ဆုပ္ၿပီး မ်က္ႏွာေၾကာေတြ တင္းမာလာတဲ့ ဦးခင္ေဇာ္ကို ကြၽန္ေတာ္ေၾကာက္မေနခဲ့ဘူး။ ကြၽန္ေတာ္က နည္းနည္းပိန္တယ္ဆိုေပမယ့္ အရပ္ကေတာ့ သူ႔အရပ္နဲ႔မတိမ္းမယိမ္းပဲ။ ဒါေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ့္အားက သူ႔ကို႐ႈံးမွာ မဟုတ္ဘူးဆိုတာ ယံုၾကည္တယ္။
က်စ္က်စ္ပါေအာင္ဆုပ္ထားတဲ့ ဦးခင္ေဇာ္ရဲ႕လက္ေတြ တေျဖးေျဖး ေျဖေလ်ာ့လာတယ္။ ကြၽန္ေတာ့္ကို တစ္ခ်က္စိုက္ၾကည့္ၿပီး ေနရာကေနခ်ာခနဲ သူလွည့္ထြက္သြားခဲ့တယ္။ တံခါးဝနားေရာက္ေတာ့ ေနာက္လွည့္ၿပီး....
"မင္းအၾကည့္မွာ ငါဟာ ဘာပဲျဖစ္ေနျဖစ္ေန ငါဂရုမစိုက္ဘူး။ ဒီေလာကႀကီးမွာ မိန္းမႏွစ္ေယာက္ကေတာ့ ငါ့ကိုခ်စ္ေနတုန္းပဲ။ ငါ့ကိုသူတို႔ခ်စ္တာ ငါေတာ္လို႔။ ငါအသံုးမက်တာက သူတို႔ႏွစ္ေယာက္ခ်စ္ခင္ေအာင္ ငါမလုပ္ႏိုင္ခဲ့တာပဲရွိတယ္။ ဒါေပမယ့္ မင္းကိုယ္မင္းၾကည့္စမ္း။ ငါ့တစ္ဝက္ေတာင္ မရွိဘူး။ ငါတက္ခဲ့တဲ့ တကၠသိုလ္ကို မင္းရေအာင္တက္ႏိုင္လား? မိန္းမေတြ မင္းကိုခ်စ္ႏိုင္လား? အခုအခ်ိန္မွာ မင္းက ငါ့ကိုအေဖလို႔ မသတ္မွတ္ခ်င္ဘူး။ ငါက ပိုၿပီးေတာင္ မင္းကို သားလို႔မသတ္မွတ္ခ်င္ဘူး သိလား!"
တံခါးကို ဝုန္းကနဲဆဲြပိတ္ၿပီး ဦးခင္ေဇာ္ထြက္သြားခဲ့တယ္။ အဲဒီေန႔ကစ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕႐ူး႐ူးသြပ္သြပ္ လူလားေျမာက္ျခင္းက ဘုမသိဘမသိနဲ႔ အခ်ိန္ေစာၿပီး ၿပီးဆံုးသြားခဲ့တယ္။
(၂)ႏွစ္ေနၿပီးေနာက္ သတ္မွတ္ထားတဲ့အမွတ္ထက္ အမွတ္(၂ဝ)ေက်ာ္ပိုၿပီး ဦးခင္ေဇာ္တက္ခဲ့တဲ့ တကၠသိုလ္ကို ကြၽန္ေတာ္ေရာက္ခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းအပ္တဲ့ေန႔မွာ ဦးခင္ေဇာ္ေရာက္လာျပန္တယ္။ သူမေျပာခင္ ကြၽန္ေတာ္အရင္ဆံုး စကားစတယ္။ အဲဒီစကားအတြက္ ကြၽန္ေတာ္ရက္အေတာ္ၾကာေလ့က်င့္ခဲ့တယ္။
"ဘဝင္မျမင့္နဲ႔။ ခင္ဗ်ားေျပာခဲ့တဲ့စကားေၾကာင့္ ကြၽန္ေတာ္ႀကိဳးစားၿပီး ဒီတကၠသိုလ္ကို ေရာက္ခဲ့တယ္လို႔ မထင္နဲ႔။ ကြၽန္ေတာ္ တကၠသိုလ္ေရာက္တာ ကြၽန္ေတာ္ႀကီးျပင္းခ်င္လို႔၊ ခင္ဗ်ားနဲ႔ လံုးဝမပတ္သက္ခ်င္လို႔၊ ကြၽန္ေတာ္ (၁၈)ႏွစ္ျပည့္ၿပီ။ မနက္ျဖန္ကစ ခင္ဗ်ားရဲ႕အေထာက္အပံ့ တစ္ျပားတစ္ခ်ပ္မွ အေမနဲ႔ကြၽန္ေတာ္ မလိုေတာ့ဘူး။ ကြၽန္ေတာ္ေက်ာင္းလခနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္အသံုးစရိတ္ကို ကြၽန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္ရွာမယ္။ ေနာက္ဘယ္ေတာ့မွ ကြၽန္ေတာ္တို႔ကို မေႏွာင့္ယွက္ပါနဲ႔ေတာ့"
မ်က္စိကို ဖြင့္ခ်ည္မွိတ္ခ်ည္နဲ႔ ဦးခင္ေဇာ္နာက်င္ေနခဲ့တယ္။ ေငြစုစာအုပ္တစ္အုပ္ထားခဲ့ၿပီး ဦးခင္ေဇာ္ထြက္သြားခဲ့တယ္။ သူ႔ေနာက္ေက်ာပံုရိပ္က ခ်ိနဲ႔လို႔၊ ေျခလွမ္းေတြက ယိမ္းယိုင္လို႔... ေငြစုစာအုပ္ကို ကြၽန္ေတာ္ဆဲြၿဖဲပစ္လုိက္တယ္။
ေက်ာင္းတက္ရင္း ေခ်းေငြ(Student Loans)ရေအာင္ ကြၽန္ေတာ္ေလွ်ာက္လႊာတင္ခဲ့တယ္။ ပညာသင္ဆုရေအာင္ ကြၽန္ေတာ္ႀကိဳးစားခဲ့တယ္။ ေက်ာင္းအားရက္မွာ အလုပ္ႏွစ္ခုလုပ္ခဲ့တယ္။ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ လက္ရွိအေျခအေနကို "အသည္းအသန္" ဆိုတဲ့စကားလံုးနဲ႔ တင္စားရလိမ့္မယ္။ ပင္ပန္းေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ္ေနာင္တမရခဲ့ဘူး။
ဒါေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ့္ခႏၶာကိုယ္ေတြ တစ္ေန႔နဲ႔တစ္ေန႔ မတူခဲ့ေတာ့ဘူး။ ႀကီးႀကီးမားမား ေရာဂါရွိတယ္လို႔ ေျပာမရေပမယ့္ ဆီးေအာင့္ၿပီး မၾကာခဏဆီးသြားတတ္တယ္။ အေပါ့သြားခ်င္ေပမယ့္ အိမ္သာေရာက္ရင္ ဆီးမရွိျဖစ္တတ္တယ္။ ခႏၶာကိုယ္ႏြမ္းလ်တယ္လို႔ မၾကာခဏခံစားရတယ္။ အဆိုးဆံုးက ဒူးေတြအားေပ်ာ့ၿပီး ထိုင္မရ ထမရျဖစ္တတ္တယ္။ အရင္တုန္းက ဦးခင္ေဇာ္ရဲ႕ ဒူးနဲ႔လက္ေတြတုန္ၿပီး မထိန္းခ်ဳပ္ႏိုင္သလိုေပါ့။
အေမက ကြၽန္ေတာ့္ကိုေဆးရံုေခၚၿပီး စစ္ေဆးခိုင္းတယ္။ ေက်ာက္ကပ္အထူးကုမွာ ကြၽန္ေတာ့္အသက္အရြယ္လို ငယ္ရြယ္တဲ့လူနာမရွိဘူး။ ကြၽန္ေတာ္ရွက္လို႔ စစ္ေဆးမႈေတြျပဳလုပ္ၿပီး ေဆးရံုေရွ႕ပန္းၿခံမွာ အေမကိုထိုင္ေစာင့္ေနလိုက္တယ္။ စစ္ေဆးထားတဲ့ အေျဖလႊာကိုကုိင္ၿပီး မ်က္ႏွာေပၚက စိုးရိမ္စိတ္ကို ဖံုးဖိမထားႏိုင္တဲ့ အေမ့ကိုၾကည့္ၿပီး ကြၽန္ေတာ့္စိတ္လည္း လႈပ္ရွားလာမိတယ္။
"ေတာ္ေသးတယ္။ ခႏၶာကိုယ္ထဲက အဂၤါအစိတ္အပိုင္းေတြ ျဖစ္တာမ်ဳိးေတာ့မဟုတ္ဘူး။ ဖိစီးမႈေၾကာင့္ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ခြၽတ္ယြင္းမႈျဖစ္တယ္လို႔ ဆရာဝန္ကေျပာတယ္။ ဒါေပမယ့္ စိတ္ခြၽတ္ယြင္းမႈက ပိုဆိုးတယ္၊ ကုရခက္တယ္လို႔ သားေဖေဖကေျပာတယ္"
"သားေနမေကာင္းတာကို ဘာျဖစ္လို႔ အဲဒီလူႀကီးကို ေျပာျပရတာလဲ?"
ကြၽန္ေတာ္ေဒါသတႀကီးေအာ္ေတာ့ အေမ့ပါးစပ္ တစ္ခုခုေျပာဖို႔ တဆတ္ဆတ္တုန္သြားတယ္။ ဒါေပမယ့္ စကားတစ္ခြန္းမွ ထြက္မလာခဲ့ဘူး။
ေနာက္ေတာ့ အေမ့ေစတနာကို ကြၽန္ေတာ္နားလည္ခဲ့တယ္။ စိတ္ေရာဂါဆရာဝန္ရဲ႕ ကုသခက တစ္နာရီကို (၂ဝဝ) လို႔ဆိုပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ့္ကိုကုတဲ့ ဆရာဝန္က သေဘာေကာင္းတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ ေရာဂါကို "စုိးရိမ္ေၾကာင့္ၾကတဲ့ေရာဂါ" လို႔ဆိုတယ္။ စိုးရိမ္ေၾကာင့္ၾကစိတ္မ်ားလို႔ ဆီးပူဆီးနာျဖစ္ၿပီး အင္အားေတြ ယုတ္ေလ်ာ့ကုန္တယ္လို႔ဆိုတယ္။ ေရာဂါအစက ကြၽန္ေတာ္နဲ႔အေဖရဲ႕ ဆက္ဆံေရးနဲ႔ဆိုင္တယ္လို႔ ဆရာဝန္ကေျပာတယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္အျပစ္ရွိတယ္လို႔ ျမင္ၿပီး စိုးရိမ္မႈေတြမ်ားေနလို႔ လို႔ဆိုတယ္။
ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ အျမင္အာရံုမွာ ဦးခင္ေဇာ္ရဲ႕ ေနာက္ေက်ာပံုရိပ္ကို ျမင္ေယာင္လာမိတယ္။
(၃)
တကယ္လို႔ အဲဒီစိတ္ေရာဂါဆရာဝန္ရဲ႕ ေျပာခ်က္အရဆိုရင္ ကြၽန္ေတာ့္ခႏၶာမက်န္းမာတာက ကြၽန္ေတာ့္စိုးရိမ္စိတ္ေၾကာင့္၊ ကြၽန္ေတာ့္စိုးရိမ္စိတ္က ဦးခင္ေဇာ္အေပၚျပဳမူခဲ့တဲ့ ကိုယ့္အျပဳအမူအတြက္ ကြၽန္ေတာ့္မသိစိတ္က အျပစ္တစ္ခုလိုျမင္ေနခဲ့လို႔ျဖစ္တယ္။ ဒါကိုေဖ်ာက္ႏိုင္မွ စိုးရိမ္ေၾကာင့္က်စိတ္က ေပ်ာက္သြားႏိုင္မယ္၊ ခႏၶာကိုယ္က်န္းမာလာႏိုင္မယ္လို႔ ဆရာဝန္ကေျပာပါတယ္။
ဒါေပမယ့္ ထင္မွတ္မထားတဲ့အျဖစ္တစ္ခုက ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕စိတ္ကို ေဖ်ာက္ဖ်က္ေပးဖို႔ အခြင့္အေရးေပးခဲ့တယ္။ ဦးခင္ေဇာ္ ဖ်ားပါၿပီ။ ဖ်ားတာမွ ရိုးရိုးဖ်ားတာမဟုတ္ဘဲ ဆီးခ်ဳပ္ေရာဂါ(Uremia)လို႔ဆိုတယ္။ ဒါကိုကုသဖို႔အတြက္ နည္းတစ္နည္းပဲရွိခဲ့တယ္။ ေက်ာက္ကပ္အစားထိုးရမယ္တဲ့.....
ဘယ္သူက သူ႔ကိုေက်ာက္ကပ္လွဴမွာလဲ? သူက ထီးထီးေနခဲ့သူ၊ သူရဲ႕ရည္းစားဦး.. မဟုတ္ေသးဘူး.. အခုသူရဲ႕လက္ရွိ ဇနီးမယားလို႔ေျပာရင္ ပိုမွန္မယ္။ သူ႔ဇနီးက လွဴဖို႔စိတ္ရွိေပမယ့္ အမ်ဳိးအစားမတူလို႔ လွဴမရျဖစ္ေနခဲ့တယ္။
ဒီသတင္းကို အေမက ကြၽန္ေတာ့္ကိုေျပာျပတယ္။ အေမကို ကြၽန္ေတာ္စိုက္ၾကည့္ၿပီး
"အေမ... သူ႔အတြက္ ေက်ာက္ကပ္လွဴဖို႔ အေမစိတ္ကူးေနတာလား" လို႔ေမးတယ္။ အေမဘာမွ မေျပာဘူး။ ကြၽန္ေတာ္ကိုပဲၾကည့္ေနတယ္။ အေမရဲ႕အၾကည့္က နက္နဲလြန္းတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ခန္႔မွန္းမတတ္ခဲ့ဘူး။
"အေမ.. သြားမလွဴနဲ႔ေနာ္။ အေမသူ႔ကို မုန္းသင့္တယ္။ လွဴမယ့္လွဴ ကြၽန္ေတာ္ပဲ သြားလွဴသင့္တယ္"
ရင္ထဲမွာ စူးစူးနစ္နစ္၊ နာနာက်င္က်င္နဲ႔ ကြၽန္ေတာ္ေျပာမိတယ္။ အေမ့မ်က္လံုးထဲ အံ့ၾသဝမ္းသာတဲ့အရိပ္ လက္ခနဲထေတာက္သြားၿပီး "တကယ္လား? သား သြားမွာလား?" လို႔ေမးတယ္။
ဟုတ္ပါတယ္။ အံ့ၾသဝမ္းသာမႈတစ္ခုပါပဲ။ ကြၽန္ေတာ့္စိတ္ေတြ ရႈပ္ေထြးေနမိတယ္။ အေမဟာအခုခ်ိန္ထိ သူ႔အေပၚသစၥာမဲ့ခဲ့တဲ့ ေယာက္်ားကို ခ်စ္ေနတုန္းပဲ။ သူနဲ႔အတူေနတဲ့ သားထက္ေတာင္ အခ်စ္ပိုခဲ့ေသးတယ္။
မခဲြစိတ္ခင္ ဦးခင္ေဇာ္တစ္ေယာက္ တျခားကုတင္ေပၚမွာ ကြၽန္ေတာ္နဲ႔ယွဥ္ၿပီး လဲေလ်ာင္းေနတယ္။
"သား..." အသံတိုးတိုးေလးနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္ကို လွမ္းေအာ္တဲ့သူ႔အသံက ဆို႔ဆို႔နင့္နင့္....
ကြၽန္ေတာ့္ႏွလံုးသားေတြ နာက်င္လိုက္တာ.. မ်က္စိေတြလည္း ေယာင္အန္းလို႔... ဒါေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ္ႀကိတ္မွိတ္ၿပီး တစ္ဖက္လွည့္လိုက္တယ္။ သူ႔ကို လံုးဝမၾကည့္ခဲ့ဘူး။
ဒါဟာ အေၾကြးဆပ္ေနတာလို႔ ကြၽန္ေတာ့္ကိုယ္ကြၽန္ေတာ္ သတိေပးတယ္။ ကြၽန္ေတာ့္ကို အေသြးအသားေတြေပးခဲ့တဲ့ ဒီလူႀကီးအတြက္ ကြၽန္ေတာ့္အေသြးအသားကို ျပန္ေပးဆပ္ေနတယ္လို႔ပဲ ထင္လိုက္တယ္။ ေပးၿပီးရင္ ကြၽန္ေတာ္လြတ္လပ္ၿပီ၊ စိတ္ေျဖေလ်ာ့ႏိုင္ၿပီလို႔ ထင္ခဲ့တယ္။
စိတ္ေရာဂါဆရာဝန္ရဲ႕ သံုးသပ္ခ်က္ေတြ မွန္ကန္ခဲ့တယ္။ ခြဲစိတ္ၿပီးေနာက္ ေက်ာက္ကပ္တစ္ျခမ္း ေလ်ာ့သြားတယ္ဆိုေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ့္စိတ္ေတြ ေနလို႔ထိုင္လို႔ေကာင္းခဲ့တယ္။ အျပစ္ရွိတယ္လို႔ ကိုယ့္ကိုယ္ထင္ထားတဲ့အရာေတြ တျဖည္းျဖည္း ေပ်ာက္ကြယ္ကုန္တယ္။ ဒါကလည္း ေက်ာင္းေဆာင္မေနဘဲ အိမ္မွာအေမနဲ႔ အတူေနတာနဲ႔လည္း ဆိုင္မယ္ထင္ပါတယ္။ ေနာက္ၿပီး ဆရာဝန္ေပးတဲ့ေဆးေတြ ကြၽန္ေတာ္မွန္မွန္ေသာက္ခဲ့လို႔ျဖစ္မယ္။
××××××××××××× ××××××××××××××××
ဘဲြ႔ရၿပီးေနာက္ ကုမၸဏီတစ္ခုမွာ ကြၽန္ေတာ္ေလ်ာေလ်ာရွဴရွဴ အလုပ္ရခဲ့တယ္။ အလုပ္စတက္တဲ့ေန႔က ဝန္ထမ္းအသစ္ေတြ ေဆးစစ္ရတယ္။ စစ္ေဆးခန္းမွာ ဆရာဝန္က "ခင္ဗ်ား ေက်ာက္ကပ္ေျပာင္းေရႊ႕ခဲြစိတ္ဖူးထားလား?" လို႔ ကြၽန္ေတာ့္ကိုေမးတယ္။
ဆရာဝန္အေမးကို ကြၽန္ေတာ္ "အင္း" တစ္လံုးနဲ႔ ျပန္ေျဖလိုက္တယ္။
"ခင္ဗ်ား က်န္းမာတာျမန္သားပဲ။ Anti-rejectionေဆးေတြလည္း သိပ္ေသာက္စရာ မလိုေတာ့ဘူး။ ခင္ဗ်ားကိုယ္ေပၚ ေျပာင္းေရႊ႕လာတဲ့ ေက်ာက္ကပ္တစ္ျခမ္းက လုပ္ေဆာင္မႈအရမ္းေကာင္းတယ္။ ၾကည့္ရတာ ေသြးေတာ္သားစပ္သူရဲ႕ေက်ာက္ကပ္ျဖစ္ရမယ္"
ေဆးရံုကေန ကြၽန္ေတာ္ဘယ္လိုထြက္လာခဲ့မွန္း ကြၽန္ေတာ္မမွတ္မိေတာ့ဘူး။
အိမ္ေရာက္တာနဲ႔ ကုတင္ေခါင္းရင္းမွာ အေမဝွက္ထားတဲ့ သားေရေသတၱာကို ကြၽန္ေတာ္ဖြင့္ၾကည့္မိတယ္။ ေသတၱာထဲမွာ ခြါထားတဲ့ ေဆးတံဆိပ္ေတြ၊ ေဆးအညြန္းေတြ အမ်ားႀကီး.. တကယ္ေတာ့ အေမက Anti-rejection ေဆးတံဆိပ္ေတြကိုခြါၿပီး စိတ္က်ေဆးတံဆိပ္ေတြ ျပန္ကပ္ခဲ့တာျဖစ္တယ္။ ေဆးေတြၾကားထဲမွာ သေဘာတူခဲြစိတ္စာခ်ဳပ္တစ္ေစာင္ကို ကြၽန္ေတာ္ေတြ႔လိုက္တယ္။ ကြၽန္ေတာ္တစ္ခါမွ မျမင္ဖူးတဲ့စာခ်ဳပ္၊ လြန္ခဲ့တဲ့ (၂)ႏွစ္က ေက်ာက္ကပ္လွဴဖို႔ ခဲြစိတ္ခဲ့တဲ့စာခ်ဳပ္ျဖစ္တယ္။
စာခ်ဳပ္ေပၚမွာ ဦးခင္ေဇာ္က သူ႔ရဲ႕က်န္းမာတဲ့ ေက်ာက္ကပ္တစ္ျခမ္းကို သူ႔သားအတြက္ ေပးလွဴတယ္လို႔ ေရးထားတယ္။ ေအာက္တစ္ေနရာမွာ သူ႔လက္မွတ္နဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္နာမည္ေပၚမွာက အေမလက္မွတ္.....
ကြၽန္ေတာ့္ မ်က္လံုးအိမ္ကမ်က္ရည္ေတြ ရုတ္တရက္ ပါးျပင္ေပၚ တရေဟာစီးက်လာခဲ့တယ္။
အဲဒီေန႔က ကြၽန္ေတာ္အသက္ (၂၂)ႏွစ္ျပည့္တဲ့ေန႔ျဖစ္တယ္။
မူရင္းေရးသားသူ -- Qian Bei
ႏိုင္းႏိုင္းစေန (Sunday, December 20, 2009)
တဂုိး၏ ကဗ်ာမ်ား “ငွက္ေတေလ”
တဂုိး၏ ကဗ်ာမ်ား “ငွက္ေတေလ”
(၁)
ေႏြငွက္ေတေလေလးေတြ
ငါ့အိမ္ျပတင္းကုိ
ေတးဆုိဖုိ႕ေရာက္လာ
ၿပီးေတာ့
ပ်ံထြက္သြားၾကတယ္။
သီခ်င္းမရတဲ့
ေဆာင္းဦးရြက္၀ါေတြကေတာ့
ဖ်တ္ကနဲလႈပ္
သက္ျပင္းတစ္ခ်က္မႈတ္ရင္း
ေနရာတြင္ေၾကြဆင္းသြားၾကတယ္။
(၂)
အုိ.....
ေလာကရဲ႕ေျခသလုံးအိမ္တုိင္
ဇာတ္သမားေလးေတြရယ္...
မင္းတုိ႕ရဲ႕ ေျခရာကုိ
ငါ့စကားလုံးေလးေတြအျဖစ္
ထားရစ္ခဲ့ပါ့ကြယ္။
(၃)
ေလာကသည္
ခ်စ္သူေရွ႕၌
သူ၏ ခမ္းနားၾကီးက်ယ္မႈ
မ်က္ႏွာဖုံးကုိ လွပ္လုိက္၏။
ယင္းသည္
သီခ်င္းတစ္ပုဒ္စာ
သံသရာ၏ အနမ္းတစ္ရွဳိက္စာ အထိ
ေသးငယ္သြားေတာ့၏။
(၄)
ကမာၻေျမ
သူ႕အၿပံး တေ၀ေ၀
လုပ္ေပးတာက
သူ႕မ်က္ရည္စ ေတြ။
(၅)
ေခါင္းကေလးခါ
ရယ္ကာေမာကာနဲ႕
လွစ္ကနဲ ခြဲခြာေျပးတဲ့
ျမက္ပင္ရဲ႕ အရြက္မွ်င္ေလးကုိ
ခ်စ္မိလုိ႕
ၾကီးျမတ္တဲ့ သဲကႏၳာရဟာ
တဟုန္းဟုန္း ေတာက္ေလာင္ေနရတယ္။
(၆)ေနမင္းၾကီးနဲ႕ လြဲရလုိ႕
မ်က္ရည္က်ေနမယ္ဆုိရင္
ၾကယ္ပြင့္ေတြနဲ့လည္း
မင္းလြဲရေပဦးမယ္။
(ရ)
က´ေနတဲ့ ေရျပင္ရယ္....
မင္းစီးဆင္းရာလမ္းမွာရွိတဲ့
သဲပြင့္ေလးေတြက
မင္းသီခ်င္းရယ္
မင္းလႈပ္ရွားတာရယ္
ဒါကုိ ေမတၱာရပ္ၾကတယ္။
သူတုိ႕ရဲ႕ မသန္စြမ္းမႈ၀န္ထုပ္ကုိ
မင္းသယ္ပုိးသြားႏုိင္မလားကြယ္။
(၈)
သူ႕ရဲ႕
တမ္းတမ္းတတမ်က္ႏွာေလးဟာေလ။
ညညရြာတဲ့မုိးလုိ
ကုိယ့္အိပ္မက္ေတြထဲ
အခါခါ ေရာက္လာစုိးမုိးေန။
(၉)
တခါက
အိပ္မက္မက္ခဲ့ရာ
ကုိယ္တုိ႕ႏွစ္ဦးသား
သူစိမ္းမ်ား။
ႏုိးလာေသာအခါ
ဖက္လွဲတကင္း ေဆြရင္းဘ၀
ေတြ႕ၾကရ။
(၁၀)
၀မ္းနည္းျခင္းသည္
ႏႈတ္ဆိတ္ သစ္ပင္မ်ားၾကားရွိ
ညေနခင္းသဖြယ္
ငါ့ႏွလုံးသား အတြင္း
ျငိမ္းခ်မ္းျခင္းအျဖစ္
တိတ္ဆိတ္စြာတည္လာ၏။
(၁၁)
မျမင္ရတဲ့ လက္ေခ်ာင္းေလးေတြက
ညွင္းသြဲ႕သြဲ႕ ေလေျပလုိ
ကုိယ့္ႏွလုံးသားေပၚမွာ
လႈိင္းပုတ္သံ ဂီတကုိ တီးခတ္ေနၾကတယ္။
(၁၂)
``အုိ... ပင္လယ္
သင့္ဘာသာစကားက ဘာပါလဲ´´
``ထာ၀ရ ပုစၧာဆုိတဲ့ ဘာသာစကားပါ။´´
``အုိ...ေကာင္းကင္
သင့္အေျဖကေရာ...
ဘာ ဘာသာစကားပါလဲ´´
``ထာ၀ရ ဆိတ္ျငိမ္ရာဆုိတဲ့ ဘာသာစကားပါ။´´
(၁၃)
ငါ့..ႏွလုံးသား
နားစြင့္ေလာ့
ေလာက၏ တီးတုိးစကား။
ယင္းတုိ႕က
သင့္အတြက္ဖန္တီးအံ့
အခ်စ္တရား။
(၁၄)
ဖန္ဆင္းမႈ၏
နက္နဲဆန္းက်ယ္ျခင္းကား
ညဥ့္အေမွာင္ႏွင့္ ထပ္တူထား
ႀကီးက်ယ္ခမ္းနားစြ။
အသိဥာဏ္၏လွည့္စားမႈမွာမူ
ဆုိပါစုိ႕ နံနက္ခင္း ႏွင္းျမဴ။
(၁၅)
ျမင့္မားသည္ဟု
သင့္အခ်စ္၏ ထုိင္စရာေနရာ။
မထားေလႏွင့္
မတ္ေစာက္ေတာင္စြန္းမွာ။
(၁၆)
ယေန႕ နံနက္
ငါ့အိမ္ ျပတင္း၌ ထုိင္ေနစဥ္
ေလာကသည္
လမ္းသြားလမ္းလာ တစ္ဦးပမာ
ခဏတျဖဳတ္ရပ္
ငါ့အား ေခါင္းျငိမ့္ျပ
ထုိ႕ေနာက္
ထြက္ခြာသြားေလသည္။
(၁၇)
ဤအေတြးတုိ႕ကား
သစ္ရြက္ခတ္သံမ်ား။
ယင္းတုိ႕သည္
ငါ့စိတ္ထဲတြင္
ယင္းတုိ႕၏ေပ်ာ္ရႊင္မႈတီးတုိးစကာ းကုိ
ဆုိၾက၏။
(၁၈)
မင္းဘယ္သူဆုိတာ
မင္း မျမင္သာ
မင္းျမင္ရတာ
မင္း အရိပ္ပါ။
(၁၉)
အရွင္
အကၽြန္၏ လုိအင္ဆႏၵတုိ႕ကား
သူရူးမ်ား။
အရွင့္ေတးသီခ်င္းမ်ားကုိ
သူတုိ႕ာကားေဖါက္ဟစ္ေအာ္ၾက၏။
သုိ႕ေသာ္
အကၽြန္႕အားနားေထာင္ခြင့္ျပဳေစခ် င္သည္။
(၂၀)
အေကာင္းဆုံးကုိ
ငါကမေရြးခ်ယ္ႏုိင္္္္္။
အေကာင္းဆုံးကသာ
ငါ့ကုိ ေရြးခ်ယ္၏။
(၂၁)
မီးအိမ္ကုိ
ေက်ာေပၚတင္သြားတဲ့သူေတြဟာ
ကုိယ့္အရိပ္ကုိ
ကုိယ့္ေရွ႕ေရာက္ေအာင္ ပုိ႕ၾကတယ္။
(၂၂)
ငါဟုတည္ရွိေနသည္ကား
ဘ၀ဆုိသည့္
အေတာမသတ္ အံ့ဖြယ္တပါး။
(၂၃)
“ငါတုိ႕ဟာ
တသဲသဲလႈပ္ေနတဲ့ သစ္ရြက္ေတြပဲ
တုိ႕မွာမုန္တုိင္းကုိ အေျဖေပးဖုိ႕
အသံရွိတယ္
ေနပါဦး
တိတ္ခ်က္သားေကာင္းတဲ့မင္းက ဘယ္သူလဲ”
“ကြ်န္ေတာ္လား...
ပန္းတစ္ပြင့္္ပါဗ်ာ”
(၂၄)
နားေနမႈသည္
အလုပ္ေပၚတည္၏။
မ်က္ခြံသည္
မ်က္လုံးေပၚ တည္သကဲ့သုိ႕တည္း။
(၂၅)
လူသည္
ေမြးခါစ ကေလးငယ္ျဖစ္၏။
သူ႕ အစြမ္းအစသည္
ႀကီးပ်င္းမႈ၏ အစြမ္းအစသာ။
(၂၆)
ဘုရားသခင္
ေမွ်ာ္လင့္သည့္ အေျဖစကားတုိ႕ကား
အကြ်ႏု္ပ္တုိ႕ထံ ပုိ႕သလုိက္သည့္
ပန္းပြင့္မ်ားအေၾကာင္းသာ။
ေနမင္းႀကီးအေၾကာင္း
ကမၻာေျမႀကီးအေၾကာင္း မဟုတ္ပါ။
(၂၇)
စိမ္းစုိစုိ သစ္ရြက္ေတြၾကားမွာ
ကုိယ္လုံးတီးကေလးတစ္ေယာက္လုိ
ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး ကစားေနတဲ့
အလင္းေရာင္ဟာ
လူဆုိတာ
မုသားေျပာတတ္မွန္း မသိရွာဘူး။
(၂၈)အုိ...အလွတရား
သင့္ကုိယ္သင္ အခ်စ္၌ ေတြ႕ေအာင္ရွာ။
သင့္မွန္ျပင္၏
အခ်ယ္အမႈန္း၌ မရွာေလႏွင့္။
(၂၉)
ငါ့ႏွလုံးသားသည္
ေလာကကမ္းစပ္ကုိ
သူ႕လႈိင္းမ်ားျဖင့္ ပုတ္ခတ္ကာ
“မင္းကုိ ကုိယ္ခ်စ္တယ္”
ဆုိသည့္စကားကုိေရးသား၍
မ်က္ရည္မ်ားျဖင့္ လက္မွတ္ထုိးထား၏။
(၃၀)
“လမင္း...သင္ဘာလုပ္ဖုိ႔ုိေစာင့္
ေနတာလဲ”
“အကြ်န္ လမ္းဖယ္ေပးရမယ့္
ေနမင္းကုိ ဂါရ၀ျပဳဖုိ႕ပါ.....”
----------------- -----------------
(၃၁)
ဆြံ႕အကမာၻေျမ၏
ေရာ္ရမ္းတမ္းတသံအလား
သစ္ပင္မ်ား
ငါ့ျပတင္းဆီ
ထုိးတက္လာၾကျပီ။
(၃၂)
ဘုရားသခင္၏
ကုိယ္ပုိင္နံနက္ခင္းတုိ႕ကား
ကုိယ္ေတာ္အရွင္အတြက္
အံ့ခ်ီးဖြယ္ အသစ္အသစ္
ျဖစ္ကုန္၏။
(၃၃)
ဘ၀သည္
မိမိ၏ စည္းစိမ္ဥစၥာကု္ိ
ေလာက၏ေတာင္းဆုိခ်က္မ်ားေၾကာင့္
ရရွိၿပီး
မိမိ၏ တန္ဘုိးရွိမႈကုိမူ
အခ်စ္၏ေတာင္းဆုိခ်က္မ်ားေၾကာင့္
ရရွိေလသည္။
(၃၄)
ေျခာက္ခမ္းသြားေသာ
ျမစ္ၾကမ္းျပင္သည္
ယင္း၏ အတိတ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍
ေက်းဇူးတရားရွာေတြ႕ေခ်။
(၃၅)
ငွက္က တိမ္လႊာ ျဖစ္လုိက္ခ်င္တယ္။
တိမ္လႊာကလည္း ငွက္ျဖစ္လုိက္ခ်င္တယ္။
(၃၆)
ေရတံခြန္က ေတးဆုိသည္။
“ငါ့လြတ္လပ္မႈကုိ ေတြ႕ေသာအခါ
ငါ့သီခ်င္းကုိေတြ႕သည္သာ။”
(၃၇)
ဤႏွလုံးသား
တိတ္ဆိတ္မႈျဖင့္ ညွိဳးေဖ်ာ့ေနသည္မွာ
အဘယ္ေၾကာင့္ဟု ငါမေျပာတတ္။
စင္စစ္
သူ မေတာင္း၊ မသိ၊
မွတ္လည္း မမွတ္မိသည့္
အေသးအဖြဲ လုိအပ္ခ်က္မ်ားေၾကာင့္သာ။
(၃၈)
အမ်ဳိးသမီး...
အိမ္အလုပ္တုိ႕ျဖင့္
သင္ လုပ္ကုိင္ လႈပ္ရွားစဥ္
ေတာင္က်စမ္းက
ေတးဆုိသကဲ့သုိ႕
သင့္ကုိယ္လက္ အဂၤါတုိ႕လည္း
ေတးဆုိၾက၏။
(၃၉)
ေနသည္
အေနာက္ပင္လယ္ကုိ
ေက်ာ္ျဖတ္ရန္အသြား
အေရွ႕အရပ္ဆီ
သူ၏ေနာက္ဆုံး ဂါရ၀တရား
ထားရစ္ခဲ့ေလသည္။
(၄၀)
ကုိယ့္ဟာကုိယ္
ခံတြင္းပ်က္တာ
အစားအစာကုိ အျပစ္မဆုိရာ။
(၄၁)
ကမၻာေျမ၏
တမ္းတမႈႏွင့္တူေသာ
သစ္ပင္မ်ားသည္
ေကာင္းကင္ဘုံကုိ ေခ်ာင္းၾကည့္ရန္
ေျခဖ်ားေထာက္ၾက၏။
(၄၂)
မင္းကျပဳံးျပၿပီး
ကုိယ့္ကုိ
ဘာတစ္ခြန္းမွ မေျပာခဲ့။
အဲသည္အၿပံဳးေၾကာင့္ပဲ
ကုိယ့္မွာအၾကာႀကီး
ေစာင့္စားခဲ့ရတယ္လုိ႕
ခံစားမိပါရဲ႕။
(၄၃)
ေရထဲကငါးက တိတ္ဆိတ္တယ္။
ေျမေပၚက တိရိစာၦန္က ဆူညံတယ္။
ေလထဲက ငွက္က ေတးဆုိတယ္။
ဒါေပမဲ့ လူကေတာ့
ပင္လယ္ရဲ႕ တိတ္ဆိတ္မႈ
ကမၻာေျမရဲ႕ ဆူညံမႈနဲ႕
ေလထုရဲက ဂီတကုိ ပုိင္ဆုိင္ထားပါတယ္။
(၄၄)
မခြဲႏုိင္ မခြာရက္သည့္
ႏွလုံးသား၏ ေစာင္းႀကိဳးမ်ားအေပၚ
ေလာကသည္
အတင္းတုိးေ၀ွ႕ကာ
ပူေဆြးမႈဂီတကုိ
ဖန္တီးသြားေလသည္။
(၄၅)
အၾကင္ပုဂၢဳိလ္သည္
မိမိ လက္နက္မ်ားကုိ
နတ္ဘုရားအျဖစ္ အားထား၏။
လက္နက္တုိ႕က
အႏုိင္ယူသြားေသာအခါ
ထုိပုဂၢဳိလ္သည္
ကုိယ့္လက္ခ်က္ႏွင့္ကုိယ္
ေခ်မႈန္းခံရ၏။
(၄၆)
ဘုရားသခင္သည္
ဖန္ဆင္းျခင္းျဖင့္သာ
မိမိ ကုိယ္မိမိ
ေတြ႕ရွိေတာ္မူ၏။
(၄၇)
အရိပ္ဟာ
သူ႕ဇာမ်က္ႏွာဖုံးကုိလွပ္၊
သူ႕ အခ်စ္ရဲ႕ ႏႈတ္ဆိတ္ေျခလွမ္းေတြနဲ႕
တိတ္တိတ္ကေလး
အကြယ္အကာ မပါပဲ
အလင္းေနာက္ကု္ိ
တေကာက္ေကာက္ လုိက္ရွာတယ္။
(၄ဂ)
ၾကယ္တုိ႕သည္
ပုိးစုန္းၾကဴမ်ားပမာ
ေပၚေပါက္လာရေသာ္ျငား
စုိးရိမ္ေၾကာင့္ၾက မျဖစ္ၾကေခ်။
(၄၉)
အရွင့္အား
အကၽြန္ ေက်းဇူးဆုိ၏။
အကၽြန္သည္
တန္ခုိးအာဏာ၏
ယႏၱရားဘီးမျဖစ္ပဲ
ထုိဘီးျဖင့္
အၾကိတ္ခံရေသာ
သက္ရွိ သတၱ၀ါတုိ႕အနက္
တစ္ဦးအပါအ၀င္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္တည္း။
(၅၀)
စိတ္ဆုိတာ
သေဘာ မျပည့္ရင္သာေနမယ္
ထက္ရွတတ္တယ္။
မလႈပ္ရင္သာေနမယ္
ေနရာတကာ ကပ္ညိတတ္တယ္။
(၅၁)
သင့္ဆင္းတုေတာ္
ေျမမႈန္႕ထဲတြင္
အပုိင္းပုိင္း က်ဳိးေၾကေနျခင္းသည္
ဘုရားသခင္၏ေျမမႈန္႕က
သင့္ဆင္းတုေတာ္ထက္
ပုိ၍ ျမင့္ျမတ္ေၾကာင္း
သက္ေသျပ၏။
(၅၂)
လူဆုိတာ
သူ့သမုိင္းထဲမွာ
သူ႕ကုိယ္သူ ပြဲထုတ္ျပလုိ႕မရဘူး။
အဲသည္အထဲကေန
ရုန္းကန္ၿပီးသာ တက္လာရတယ္။
(၅၃)
မွန္မီးအိမ္က ေျမမီးခြက္ကုိ
သူနဲ႕ အမ်ဳိးစပ္ရေကာင္းလားလုိ႕
ခါးခါးသီးသီး ေျပာဆုိေနတုန္း
လ ထြက္လာတာျမင္ေတာ့
မွန္မီးအိမ္က...
``သိပ္ခ်စ္တယ္ မမရယ္´´လုိ႕
ရုိေသက်ိဳးႏြံတဲ့ အျပဳံးနဲ႕
လမင္းကုိ လွမ္းေခၚသတဲ့။
(၅၄)
စင္ေရာ္နဲ႕ လႈိင္းေတြရဲ႕
ေတြ႕ဆုံျခင္းလုိ
တုိ႕ေတြ ေတြ႕ဆုံၾက
နီးစပ္ခဲ့ၾကတယ္။
စင္ေရာ္ေတြထပ်ံ
လႈိင္းေတြလိမ့္သြားေတာ့
တုိ႕လည္း ခြဲခြာၾကရေပါ့။
(၅၅)
ငါ့ တစ္ေန႕တာကုန္ၿပီ။
ငါလည္း
ကမ္းစပ္ေပၚတင္ထားတဲ့ေလွလုိ
ညေနခ်မ္းမွာ
ဒီေရရဲ႕ အကဂီတကုိ
နားဆင္ေနပါၿပီ။
(၅၆)
ဘ၀ကုိ ငါတုိ႕က
ရရွိ ပုိင္ဆုိင္ထားတယ္။
ငါတုိ႕ကဘ၀ကုိ
ေပးဆပ္ျခင္းနဲ႕
အလုပ္အေကၽြြးျပဳရတယ္။
(၅၇)
တုိ႕မွာ
ႏွိမ့္ခ် သီးခံျခင္းတရား
ႀကီးက်ယ္ျမင့္ျမတ္လာတာနဲ႕ အမွ်
ႀကီးက်ယ္ျမင့္ျမတ္ျခင္းတရားနဲ႕
အနီးဆုံးကုိ
တုိ႕ေ၇ာက္တာပဲ။
(၅၈)
စာကေလးက
ဥေဒါင္းငွက္ခမ်ာ
အၿမီးေၾကာင့္ ေလးရွာမယ္ဆုိၿပီး
စိတ္မေကာင္းျဖစ္သတဲ့။
(၅၉)
အခုိက္အတန့္ေတြကုိ
စုိးရိမ္ေနစရာ မလုိပါ။
ဒါေၾကာင့္
ထာ၀စဥ္တည္တံ့မယ့္ အသံနဲ႕သာ
ေတးဆုိပါ။
(၆၀)
မုန္တုိင္းသည္
လမ္းမရွိမႈျဖင့္
အတုိဆုံးလမ္းကုိရွာ၏။
ထုိ႕ေနာက္
ေနရာဟု မရွိရာတြင္
ရုတ္တရက္ အဆုံးသတ္လုိက္၏။
(၆၁)
သူငယ္ခ်င္း...
ငါ့၀ုိင္အရက္ကုိ
ငါ့ခြက္နဲ႕ပဲေသာက္ပါ။
တစ္ခြက္က တစ္ခြက္ေျပာင္းရင္
အရစ္ရစ္ထေနတဲ့ သူ႕ အျမဳပ္္ေလးေတြ
ေပ်ာက္ပ်က္သြားတတ္လုိ႕ပါ။
(၆၂)
ျပည့္စုံျခင္းက
သူ႕ကုိယ္သူ
အလွျပင္လာတာ
မျပည့္စုံျခင္းကုိ
ခ်စ္မိလုိ႕ပါ။
(၆၃)
ဘုရားသခင္က
လူကုိမိန္႕ ဆုိ၏။
``ငါသည္ သင့္အား အနာက်က္ေစ၏။
ထုိ႕ေၾကာင့္ သင့္အား အနာတရျဖစ္ေအာင္ငါျပဳ၏။
ငါသည္ သင့္အား ခ်စ္ျမတ္ႏုိးပါ၏
ထုိ႕ေၾကာင့္ပင္ သင့္အားအျပစ္ေပးေတာ္မူ၏။´´
(၆၄)
အလင္းေရာင္အတြက္
မီးေတာက္ကုိ ေက်းဇူးတင္ပါ။
ဒါေပမယ့္
ေမွင္ရိပ္ထဲမွာ
သည္းခံစိတ္နဲ႕
ခုိင္ခုိင္မတ္မတ္ ရပ္ေနတဲ့
မီးတုိင္ကု္လည္း
ေမ့မထားပါနဲ႕။
(၆၅)
ျမက္ပင္ကေလး
မင္းေျခလွမ္းေတြက ေသးေကြး။
ဒါေပမယ့္
ပင္းေျခလွမ္းေအာက္မွာ
မင္းပုိင္ဆုိင္ထားၿပီေလ
ကမာၻေျမ။
(၆၆)
ပြင့္စ ပန္းကေလးက
အငုံကုိလွပ္ရင္း
ျမည္တမ္းတယ္။
``ခ်စ္တဲ့ ကမာၻေလာကရယ္
တဆိတ္ ေပ်က္ကြယ္မသြားပါနဲ႕ကြယ္။´´
မွတ္ခ်က္။ ။ အစ္ကုိၾကည္ႏုိင္ဆီမွတစ္ဆင့္ .။ ။
(၆၇)
ဘုရားသခင္သည္
ႀကီးက်ယ္သည့္ မင္းေနျပည္တုိ႕ကုိ
ပင္ပမ္းၿငီးေငြ႕ေတာ္မူေသာ္လည္း
ပန္ကေလးမ်ားကုိ
ပင္ပမ္းၿငီးေငြ႕သည္မရွိ။
(၆၈)
အမွားက
အရွဳံးမခံရဲဘူး
အမွန္ကခံရဲတယ္။
(၆၉)
ေရတံခြန္ကေတးဆုိတယ္
``ေရဆာသူအဖုိ႕
အနည္းအက်ဥ္းဆုိ
လုံေလာက္မွန္းသိေပမယ့္
ငါကေတာ့
ငါ့ရွိသမွ်ေရေတြအကုန္
အားရ၀မ္းသာ ေပးလုိက္ပါတယ္။´´
(၇၀)
သည္ပန္းေတြကုိ
ရႊင္ျမဴးအားရနဲ႕
မနားတမ္း ပြင့္ေ၀လာေအာင္
မႈတ္တင္လုိက္တဲ့ေရတုိင္ဟာ
ဘယ္မွာရွိပါလိမ့္။
(၇၁)
သစ္ခုတ္သမားရဲ႔ ပုဆိန္က
သူ႕လက္ကုိင္ရုိးလုပ္ဖုိ႕
သစ္ပင္ဆီမွာ ေတာင္းရမ္းတယ္
သစ္ပင္က ေပးလုိက္ပါတယ္။
(၇၂)
ငါ့ႏွလုံးသား၏
အထီးက်န္မႈတြင္
မုိးႏွင့္ျမဴ ဇာမ်က္ႏွာဖုံးအုပ္
ဤမုဆုိးမ ညေနခင္း၏
သက္ျပင္းခ်သံကုိ
ငါခံစားရ၏။
(၇၃)
ကံသုံးပါး စင္ၾကယ္မႈဆုိသည္မွာ
ေမတၱာအေဆာက္အဦမွ ျဖစ္လာသည့္
စည္းစိမ္ဥစၥာ။
(၇၄)
ျမဴေငြ႕သည္ ခ်စ္ျခင္းႏွင့္တူ၏
ေတာင္ကုန္းတုိ႕ အခ်က္အခ်ာ၌
ေဆာ့ကစားၿပီး
အလွတရား၏ အံ့ၾသစရာမ်ားကုိ
ထုတ္ေဖၚျပသ၏။
(၇၅)
က်ဳပ္တုိ႔က
ေလာကႀကီးကုိ မွားဖတ္ၿပီး
က်ဳပ္တုိ႕ကုိ
ေလာကႀကီးက လွည့္စားတာပါလုိ႕
ေျပာၾကတယ္။
(၁)
ေႏြငွက္ေတေလေလးေတြ
ငါ့အိမ္ျပတင္းကုိ
ေတးဆုိဖုိ႕ေရာက္လာ
ၿပီးေတာ့
ပ်ံထြက္သြားၾကတယ္။
သီခ်င္းမရတဲ့
ေဆာင္းဦးရြက္၀ါေတြကေတာ့
ဖ်တ္ကနဲလႈပ္
သက္ျပင္းတစ္ခ်က္မႈတ္ရင္း
ေနရာတြင္ေၾကြဆင္းသြားၾကတယ္။
(၂)
အုိ.....
ေလာကရဲ႕ေျခသလုံးအိမ္တုိင္
ဇာတ္သမားေလးေတြရယ္...
မင္းတုိ႕ရဲ႕ ေျခရာကုိ
ငါ့စကားလုံးေလးေတြအျဖစ္
ထားရစ္ခဲ့ပါ့ကြယ္။
(၃)
ေလာကသည္
ခ်စ္သူေရွ႕၌
သူ၏ ခမ္းနားၾကီးက်ယ္မႈ
မ်က္ႏွာဖုံးကုိ လွပ္လုိက္၏။
ယင္းသည္
သီခ်င္းတစ္ပုဒ္စာ
သံသရာ၏ အနမ္းတစ္ရွဳိက္စာ အထိ
ေသးငယ္သြားေတာ့၏။
(၄)
ကမာၻေျမ
သူ႕အၿပံး တေ၀ေ၀
လုပ္ေပးတာက
သူ႕မ်က္ရည္စ ေတြ။
(၅)
ေခါင္းကေလးခါ
ရယ္ကာေမာကာနဲ႕
လွစ္ကနဲ ခြဲခြာေျပးတဲ့
ျမက္ပင္ရဲ႕ အရြက္မွ်င္ေလးကုိ
ခ်စ္မိလုိ႕
ၾကီးျမတ္တဲ့ သဲကႏၳာရဟာ
တဟုန္းဟုန္း ေတာက္ေလာင္ေနရတယ္။
(၆)ေနမင္းၾကီးနဲ႕ လြဲရလုိ႕
မ်က္ရည္က်ေနမယ္ဆုိရင္
ၾကယ္ပြင့္ေတြနဲ့လည္း
မင္းလြဲရေပဦးမယ္။
(ရ)
က´ေနတဲ့ ေရျပင္ရယ္....
မင္းစီးဆင္းရာလမ္းမွာရွိတဲ့
သဲပြင့္ေလးေတြက
မင္းသီခ်င္းရယ္
မင္းလႈပ္ရွားတာရယ္
ဒါကုိ ေမတၱာရပ္ၾကတယ္။
သူတုိ႕ရဲ႕ မသန္စြမ္းမႈ၀န္ထုပ္ကုိ
မင္းသယ္ပုိးသြားႏုိင္မလားကြယ္။
(၈)
သူ႕ရဲ႕
တမ္းတမ္းတတမ်က္ႏွာေလးဟာေလ။
ညညရြာတဲ့မုိးလုိ
ကုိယ့္အိပ္မက္ေတြထဲ
အခါခါ ေရာက္လာစုိးမုိးေန။
(၉)
တခါက
အိပ္မက္မက္ခဲ့ရာ
ကုိယ္တုိ႕ႏွစ္ဦးသား
သူစိမ္းမ်ား။
ႏုိးလာေသာအခါ
ဖက္လွဲတကင္း ေဆြရင္းဘ၀
ေတြ႕ၾကရ။
(၁၀)
၀မ္းနည္းျခင္းသည္
ႏႈတ္ဆိတ္ သစ္ပင္မ်ားၾကားရွိ
ညေနခင္းသဖြယ္
ငါ့ႏွလုံးသား အတြင္း
ျငိမ္းခ်မ္းျခင္းအျဖစ္
တိတ္ဆိတ္စြာတည္လာ၏။
(၁၁)
မျမင္ရတဲ့ လက္ေခ်ာင္းေလးေတြက
ညွင္းသြဲ႕သြဲ႕ ေလေျပလုိ
ကုိယ့္ႏွလုံးသားေပၚမွာ
လႈိင္းပုတ္သံ ဂီတကုိ တီးခတ္ေနၾကတယ္။
(၁၂)
``အုိ... ပင္လယ္
သင့္ဘာသာစကားက ဘာပါလဲ´´
``ထာ၀ရ ပုစၧာဆုိတဲ့ ဘာသာစကားပါ။´´
``အုိ...ေကာင္းကင္
သင့္အေျဖကေရာ...
ဘာ ဘာသာစကားပါလဲ´´
``ထာ၀ရ ဆိတ္ျငိမ္ရာဆုိတဲ့ ဘာသာစကားပါ။´´
(၁၃)
ငါ့..ႏွလုံးသား
နားစြင့္ေလာ့
ေလာက၏ တီးတုိးစကား။
ယင္းတုိ႕က
သင့္အတြက္ဖန္တီးအံ့
အခ်စ္တရား။
(၁၄)
ဖန္ဆင္းမႈ၏
နက္နဲဆန္းက်ယ္ျခင္းကား
ညဥ့္အေမွာင္ႏွင့္ ထပ္တူထား
ႀကီးက်ယ္ခမ္းနားစြ။
အသိဥာဏ္၏လွည့္စားမႈမွာမူ
ဆုိပါစုိ႕ နံနက္ခင္း ႏွင္းျမဴ။
(၁၅)
ျမင့္မားသည္ဟု
သင့္အခ်စ္၏ ထုိင္စရာေနရာ။
မထားေလႏွင့္
မတ္ေစာက္ေတာင္စြန္းမွာ။
(၁၆)
ယေန႕ နံနက္
ငါ့အိမ္ ျပတင္း၌ ထုိင္ေနစဥ္
ေလာကသည္
လမ္းသြားလမ္းလာ တစ္ဦးပမာ
ခဏတျဖဳတ္ရပ္
ငါ့အား ေခါင္းျငိမ့္ျပ
ထုိ႕ေနာက္
ထြက္ခြာသြားေလသည္။
(၁၇)
ဤအေတြးတုိ႕ကား
သစ္ရြက္ခတ္သံမ်ား။
ယင္းတုိ႕သည္
ငါ့စိတ္ထဲတြင္
ယင္းတုိ႕၏ေပ်ာ္ရႊင္မႈတီးတုိးစကာ
ဆုိၾက၏။
(၁၈)
မင္းဘယ္သူဆုိတာ
မင္း မျမင္သာ
မင္းျမင္ရတာ
မင္း အရိပ္ပါ။
(၁၉)
အရွင္
အကၽြန္၏ လုိအင္ဆႏၵတုိ႕ကား
သူရူးမ်ား။
အရွင့္ေတးသီခ်င္းမ်ားကုိ
သူတုိ႕ာကားေဖါက္ဟစ္ေအာ္ၾက၏။
သုိ႕ေသာ္
အကၽြန္႕အားနားေထာင္ခြင့္ျပဳေစခ်
(၂၀)
အေကာင္းဆုံးကုိ
ငါကမေရြးခ်ယ္ႏုိင္္္္္။
အေကာင္းဆုံးကသာ
ငါ့ကုိ ေရြးခ်ယ္၏။
(၂၁)
မီးအိမ္ကုိ
ေက်ာေပၚတင္သြားတဲ့သူေတြဟာ
ကုိယ့္အရိပ္ကုိ
ကုိယ့္ေရွ႕ေရာက္ေအာင္ ပုိ႕ၾကတယ္။
(၂၂)
ငါဟုတည္ရွိေနသည္ကား
ဘ၀ဆုိသည့္
အေတာမသတ္ အံ့ဖြယ္တပါး။
(၂၃)
“ငါတုိ႕ဟာ
တသဲသဲလႈပ္ေနတဲ့ သစ္ရြက္ေတြပဲ
တုိ႕မွာမုန္တုိင္းကုိ အေျဖေပးဖုိ႕
အသံရွိတယ္
ေနပါဦး
တိတ္ခ်က္သားေကာင္းတဲ့မင္းက ဘယ္သူလဲ”
“ကြ်န္ေတာ္လား...
ပန္းတစ္ပြင့္္ပါဗ်ာ”
(၂၄)
နားေနမႈသည္
အလုပ္ေပၚတည္၏။
မ်က္ခြံသည္
မ်က္လုံးေပၚ တည္သကဲ့သုိ႕တည္း။
(၂၅)
လူသည္
ေမြးခါစ ကေလးငယ္ျဖစ္၏။
သူ႕ အစြမ္းအစသည္
ႀကီးပ်င္းမႈ၏ အစြမ္းအစသာ။
(၂၆)
ဘုရားသခင္
ေမွ်ာ္လင့္သည့္ အေျဖစကားတုိ႕ကား
အကြ်ႏု္ပ္တုိ႕ထံ ပုိ႕သလုိက္သည့္
ပန္းပြင့္မ်ားအေၾကာင္းသာ။
ေနမင္းႀကီးအေၾကာင္း
ကမၻာေျမႀကီးအေၾကာင္း မဟုတ္ပါ။
(၂၇)
စိမ္းစုိစုိ သစ္ရြက္ေတြၾကားမွာ
ကုိယ္လုံးတီးကေလးတစ္ေယာက္လုိ
ေပ်ာ္ေပ်ာ္ပါးပါး ကစားေနတဲ့
အလင္းေရာင္ဟာ
လူဆုိတာ
မုသားေျပာတတ္မွန္း မသိရွာဘူး။
(၂၈)အုိ...အလွတရား
သင့္ကုိယ္သင္ အခ်စ္၌ ေတြ႕ေအာင္ရွာ။
သင့္မွန္ျပင္၏
အခ်ယ္အမႈန္း၌ မရွာေလႏွင့္။
(၂၉)
ငါ့ႏွလုံးသားသည္
ေလာကကမ္းစပ္ကုိ
သူ႕လႈိင္းမ်ားျဖင့္ ပုတ္ခတ္ကာ
“မင္းကုိ ကုိယ္ခ်စ္တယ္”
ဆုိသည့္စကားကုိေရးသား၍
မ်က္ရည္မ်ားျဖင့္ လက္မွတ္ထုိးထား၏။
(၃၀)
“လမင္း...သင္ဘာလုပ္ဖုိ႔ုိေစာင့္
ေနတာလဲ”
“အကြ်န္ လမ္းဖယ္ေပးရမယ့္
ေနမင္းကုိ ဂါရ၀ျပဳဖုိ႕ပါ.....”
----------------- -----------------
(၃၁)
ဆြံ႕အကမာၻေျမ၏
ေရာ္ရမ္းတမ္းတသံအလား
သစ္ပင္မ်ား
ငါ့ျပတင္းဆီ
ထုိးတက္လာၾကျပီ။
(၃၂)
ဘုရားသခင္၏
ကုိယ္ပုိင္နံနက္ခင္းတုိ႕ကား
ကုိယ္ေတာ္အရွင္အတြက္
အံ့ခ်ီးဖြယ္ အသစ္အသစ္
ျဖစ္ကုန္၏။
(၃၃)
ဘ၀သည္
မိမိ၏ စည္းစိမ္ဥစၥာကု္ိ
ေလာက၏ေတာင္းဆုိခ်က္မ်ားေၾကာင့္
ရရွိၿပီး
မိမိ၏ တန္ဘုိးရွိမႈကုိမူ
အခ်စ္၏ေတာင္းဆုိခ်က္မ်ားေၾကာင့္
ရရွိေလသည္။
(၃၄)
ေျခာက္ခမ္းသြားေသာ
ျမစ္ၾကမ္းျပင္သည္
ယင္း၏ အတိတ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍
ေက်းဇူးတရားရွာေတြ႕ေခ်။
(၃၅)
ငွက္က တိမ္လႊာ ျဖစ္လုိက္ခ်င္တယ္။
တိမ္လႊာကလည္း ငွက္ျဖစ္လုိက္ခ်င္တယ္။
(၃၆)
ေရတံခြန္က ေတးဆုိသည္။
“ငါ့လြတ္လပ္မႈကုိ ေတြ႕ေသာအခါ
ငါ့သီခ်င္းကုိေတြ႕သည္သာ။”
(၃၇)
ဤႏွလုံးသား
တိတ္ဆိတ္မႈျဖင့္ ညွိဳးေဖ်ာ့ေနသည္မွာ
အဘယ္ေၾကာင့္ဟု ငါမေျပာတတ္။
စင္စစ္
သူ မေတာင္း၊ မသိ၊
မွတ္လည္း မမွတ္မိသည့္
အေသးအဖြဲ လုိအပ္ခ်က္မ်ားေၾကာင့္သာ။
(၃၈)
အမ်ဳိးသမီး...
အိမ္အလုပ္တုိ႕ျဖင့္
သင္ လုပ္ကုိင္ လႈပ္ရွားစဥ္
ေတာင္က်စမ္းက
ေတးဆုိသကဲ့သုိ႕
သင့္ကုိယ္လက္ အဂၤါတုိ႕လည္း
ေတးဆုိၾက၏။
(၃၉)
ေနသည္
အေနာက္ပင္လယ္ကုိ
ေက်ာ္ျဖတ္ရန္အသြား
အေရွ႕အရပ္ဆီ
သူ၏ေနာက္ဆုံး ဂါရ၀တရား
ထားရစ္ခဲ့ေလသည္။
(၄၀)
ကုိယ့္ဟာကုိယ္
ခံတြင္းပ်က္တာ
အစားအစာကုိ အျပစ္မဆုိရာ။
(၄၁)
ကမၻာေျမ၏
တမ္းတမႈႏွင့္တူေသာ
သစ္ပင္မ်ားသည္
ေကာင္းကင္ဘုံကုိ ေခ်ာင္းၾကည့္ရန္
ေျခဖ်ားေထာက္ၾက၏။
(၄၂)
မင္းကျပဳံးျပၿပီး
ကုိယ့္ကုိ
ဘာတစ္ခြန္းမွ မေျပာခဲ့။
အဲသည္အၿပံဳးေၾကာင့္ပဲ
ကုိယ့္မွာအၾကာႀကီး
ေစာင့္စားခဲ့ရတယ္လုိ႕
ခံစားမိပါရဲ႕။
(၄၃)
ေရထဲကငါးက တိတ္ဆိတ္တယ္။
ေျမေပၚက တိရိစာၦန္က ဆူညံတယ္။
ေလထဲက ငွက္က ေတးဆုိတယ္။
ဒါေပမဲ့ လူကေတာ့
ပင္လယ္ရဲ႕ တိတ္ဆိတ္မႈ
ကမၻာေျမရဲ႕ ဆူညံမႈနဲ႕
ေလထုရဲက ဂီတကုိ ပုိင္ဆုိင္ထားပါတယ္။
(၄၄)
မခြဲႏုိင္ မခြာရက္သည့္
ႏွလုံးသား၏ ေစာင္းႀကိဳးမ်ားအေပၚ
ေလာကသည္
အတင္းတုိးေ၀ွ႕ကာ
ပူေဆြးမႈဂီတကုိ
ဖန္တီးသြားေလသည္။
(၄၅)
အၾကင္ပုဂၢဳိလ္သည္
မိမိ လက္နက္မ်ားကုိ
နတ္ဘုရားအျဖစ္ အားထား၏။
လက္နက္တုိ႕က
အႏုိင္ယူသြားေသာအခါ
ထုိပုဂၢဳိလ္သည္
ကုိယ့္လက္ခ်က္ႏွင့္ကုိယ္
ေခ်မႈန္းခံရ၏။
(၄၆)
ဘုရားသခင္သည္
ဖန္ဆင္းျခင္းျဖင့္သာ
မိမိ ကုိယ္မိမိ
ေတြ႕ရွိေတာ္မူ၏။
(၄၇)
အရိပ္ဟာ
သူ႕ဇာမ်က္ႏွာဖုံးကုိလွပ္၊
သူ႕ အခ်စ္ရဲ႕ ႏႈတ္ဆိတ္ေျခလွမ္းေတြနဲ႕
တိတ္တိတ္ကေလး
အကြယ္အကာ မပါပဲ
အလင္းေနာက္ကု္ိ
တေကာက္ေကာက္ လုိက္ရွာတယ္။
(၄ဂ)
ၾကယ္တုိ႕သည္
ပုိးစုန္းၾကဴမ်ားပမာ
ေပၚေပါက္လာရေသာ္ျငား
စုိးရိမ္ေၾကာင့္ၾက မျဖစ္ၾကေခ်။
(၄၉)
အရွင့္အား
အကၽြန္ ေက်းဇူးဆုိ၏။
အကၽြန္သည္
တန္ခုိးအာဏာ၏
ယႏၱရားဘီးမျဖစ္ပဲ
ထုိဘီးျဖင့္
အၾကိတ္ခံရေသာ
သက္ရွိ သတၱ၀ါတုိ႕အနက္
တစ္ဦးအပါအ၀င္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္တည္း။
(၅၀)
စိတ္ဆုိတာ
သေဘာ မျပည့္ရင္သာေနမယ္
ထက္ရွတတ္တယ္။
မလႈပ္ရင္သာေနမယ္
ေနရာတကာ ကပ္ညိတတ္တယ္။
(၅၁)
သင့္ဆင္းတုေတာ္
ေျမမႈန္႕ထဲတြင္
အပုိင္းပုိင္း က်ဳိးေၾကေနျခင္းသည္
ဘုရားသခင္၏ေျမမႈန္႕က
သင့္ဆင္းတုေတာ္ထက္
ပုိ၍ ျမင့္ျမတ္ေၾကာင္း
သက္ေသျပ၏။
(၅၂)
လူဆုိတာ
သူ့သမုိင္းထဲမွာ
သူ႕ကုိယ္သူ ပြဲထုတ္ျပလုိ႕မရဘူး။
အဲသည္အထဲကေန
ရုန္းကန္ၿပီးသာ တက္လာရတယ္။
(၅၃)
မွန္မီးအိမ္က ေျမမီးခြက္ကုိ
သူနဲ႕ အမ်ဳိးစပ္ရေကာင္းလားလုိ႕
ခါးခါးသီးသီး ေျပာဆုိေနတုန္း
လ ထြက္လာတာျမင္ေတာ့
မွန္မီးအိမ္က...
``သိပ္ခ်စ္တယ္ မမရယ္´´လုိ႕
ရုိေသက်ိဳးႏြံတဲ့ အျပဳံးနဲ႕
လမင္းကုိ လွမ္းေခၚသတဲ့။
(၅၄)
စင္ေရာ္နဲ႕ လႈိင္းေတြရဲ႕
ေတြ႕ဆုံျခင္းလုိ
တုိ႕ေတြ ေတြ႕ဆုံၾက
နီးစပ္ခဲ့ၾကတယ္။
စင္ေရာ္ေတြထပ်ံ
လႈိင္းေတြလိမ့္သြားေတာ့
တုိ႕လည္း ခြဲခြာၾကရေပါ့။
(၅၅)
ငါ့ တစ္ေန႕တာကုန္ၿပီ။
ငါလည္း
ကမ္းစပ္ေပၚတင္ထားတဲ့ေလွလုိ
ညေနခ်မ္းမွာ
ဒီေရရဲ႕ အကဂီတကုိ
နားဆင္ေနပါၿပီ။
(၅၆)
ဘ၀ကုိ ငါတုိ႕က
ရရွိ ပုိင္ဆုိင္ထားတယ္။
ငါတုိ႕ကဘ၀ကုိ
ေပးဆပ္ျခင္းနဲ႕
အလုပ္အေကၽြြးျပဳရတယ္။
(၅၇)
တုိ႕မွာ
ႏွိမ့္ခ် သီးခံျခင္းတရား
ႀကီးက်ယ္ျမင့္ျမတ္လာတာနဲ႕ အမွ်
ႀကီးက်ယ္ျမင့္ျမတ္ျခင္းတရားနဲ႕
အနီးဆုံးကုိ
တုိ႕ေ၇ာက္တာပဲ။
(၅၈)
စာကေလးက
ဥေဒါင္းငွက္ခမ်ာ
အၿမီးေၾကာင့္ ေလးရွာမယ္ဆုိၿပီး
စိတ္မေကာင္းျဖစ္သတဲ့။
(၅၉)
အခုိက္အတန့္ေတြကုိ
စုိးရိမ္ေနစရာ မလုိပါ။
ဒါေၾကာင့္
ထာ၀စဥ္တည္တံ့မယ့္ အသံနဲ႕သာ
ေတးဆုိပါ။
(၆၀)
မုန္တုိင္းသည္
လမ္းမရွိမႈျဖင့္
အတုိဆုံးလမ္းကုိရွာ၏။
ထုိ႕ေနာက္
ေနရာဟု မရွိရာတြင္
ရုတ္တရက္ အဆုံးသတ္လုိက္၏။
(၆၁)
သူငယ္ခ်င္း...
ငါ့၀ုိင္အရက္ကုိ
ငါ့ခြက္နဲ႕ပဲေသာက္ပါ။
တစ္ခြက္က တစ္ခြက္ေျပာင္းရင္
အရစ္ရစ္ထေနတဲ့ သူ႕ အျမဳပ္္ေလးေတြ
ေပ်ာက္ပ်က္သြားတတ္လုိ႕ပါ။
(၆၂)
ျပည့္စုံျခင္းက
သူ႕ကုိယ္သူ
အလွျပင္လာတာ
မျပည့္စုံျခင္းကုိ
ခ်စ္မိလုိ႕ပါ။
(၆၃)
ဘုရားသခင္က
လူကုိမိန္႕ ဆုိ၏။
``ငါသည္ သင့္အား အနာက်က္ေစ၏။
ထုိ႕ေၾကာင့္ သင့္အား အနာတရျဖစ္ေအာင္ငါျပဳ၏။
ငါသည္ သင့္အား ခ်စ္ျမတ္ႏုိးပါ၏
ထုိ႕ေၾကာင့္ပင္ သင့္အားအျပစ္ေပးေတာ္မူ၏။´´
(၆၄)
အလင္းေရာင္အတြက္
မီးေတာက္ကုိ ေက်းဇူးတင္ပါ။
ဒါေပမယ့္
ေမွင္ရိပ္ထဲမွာ
သည္းခံစိတ္နဲ႕
ခုိင္ခုိင္မတ္မတ္ ရပ္ေနတဲ့
မီးတုိင္ကု္လည္း
ေမ့မထားပါနဲ႕။
(၆၅)
ျမက္ပင္ကေလး
မင္းေျခလွမ္းေတြက ေသးေကြး။
ဒါေပမယ့္
ပင္းေျခလွမ္းေအာက္မွာ
မင္းပုိင္ဆုိင္ထားၿပီေလ
ကမာၻေျမ။
(၆၆)
ပြင့္စ ပန္းကေလးက
အငုံကုိလွပ္ရင္း
ျမည္တမ္းတယ္။
``ခ်စ္တဲ့ ကမာၻေလာကရယ္
တဆိတ္ ေပ်က္ကြယ္မသြားပါနဲ႕ကြယ္။´´
မွတ္ခ်က္။ ။ အစ္ကုိၾကည္ႏုိင္ဆီမွတစ္ဆင့္ .။ ။
(၆၇)
ဘုရားသခင္သည္
ႀကီးက်ယ္သည့္ မင္းေနျပည္တုိ႕ကုိ
ပင္ပမ္းၿငီးေငြ႕ေတာ္မူေသာ္လည္း
ပန္ကေလးမ်ားကုိ
ပင္ပမ္းၿငီးေငြ႕သည္မရွိ။
(၆၈)
အမွားက
အရွဳံးမခံရဲဘူး
အမွန္ကခံရဲတယ္။
(၆၉)
ေရတံခြန္ကေတးဆုိတယ္
``ေရဆာသူအဖုိ႕
အနည္းအက်ဥ္းဆုိ
လုံေလာက္မွန္းသိေပမယ့္
ငါကေတာ့
ငါ့ရွိသမွ်ေရေတြအကုန္
အားရ၀မ္းသာ ေပးလုိက္ပါတယ္။´´
(၇၀)
သည္ပန္းေတြကုိ
ရႊင္ျမဴးအားရနဲ႕
မနားတမ္း ပြင့္ေ၀လာေအာင္
မႈတ္တင္လုိက္တဲ့ေရတုိင္ဟာ
ဘယ္မွာရွိပါလိမ့္။
(၇၁)
သစ္ခုတ္သမားရဲ႔ ပုဆိန္က
သူ႕လက္ကုိင္ရုိးလုပ္ဖုိ႕
သစ္ပင္ဆီမွာ ေတာင္းရမ္းတယ္
သစ္ပင္က ေပးလုိက္ပါတယ္။
(၇၂)
ငါ့ႏွလုံးသား၏
အထီးက်န္မႈတြင္
မုိးႏွင့္ျမဴ ဇာမ်က္ႏွာဖုံးအုပ္
ဤမုဆုိးမ ညေနခင္း၏
သက္ျပင္းခ်သံကုိ
ငါခံစားရ၏။
(၇၃)
ကံသုံးပါး စင္ၾကယ္မႈဆုိသည္မွာ
ေမတၱာအေဆာက္အဦမွ ျဖစ္လာသည့္
စည္းစိမ္ဥစၥာ။
(၇၄)
ျမဴေငြ႕သည္ ခ်စ္ျခင္းႏွင့္တူ၏
ေတာင္ကုန္းတုိ႕ အခ်က္အခ်ာ၌
ေဆာ့ကစားၿပီး
အလွတရား၏ အံ့ၾသစရာမ်ားကုိ
ထုတ္ေဖၚျပသ၏။
(၇၅)
က်ဳပ္တုိ႔က
ေလာကႀကီးကုိ မွားဖတ္ၿပီး
က်ဳပ္တုိ႕ကုိ
ေလာကႀကီးက လွည့္စားတာပါလုိ႕
ေျပာၾကတယ္။
Subscribe to:
Posts (Atom)